小学数学练习题的设计策略研究

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随着时代的改革和经济的发展,教育业不断的提高教育水平,如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题.数学知识大都是通过习题来体现的,练习题的质量直接影响着课堂教学的质量.教学中,应精心设计练习题,来提高课堂教学的实效性.
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摘 要 小学数学教学改革和创新的大背景下,不再以传统的问答式为主要知识传授方法,开始向新型的教学模式转变,对于小学生的要求也逐渐综合和多样化。特别是小学高年级学生在数学已具备一定的基础知识上,如何对其开展教学创新以提升其数学核心素养成为教学实践的重点。本文在这里就针对这一问题进行研究分析,提出情景教学在小学高年级数学教学中的应用策略。  关键词 小学高年级;数学教学;情景理论  中图分类号:G62