陆枋,成都市实验小学校长,四川省特级教师,四川省“巾帼建功”标兵,四川省“巴蜀十佳”优秀青年教师,四川省优秀青年教师标兵,四川省学术和技术带头人后备人选,四川省有突出贡献的优秀专家,全国教育系统先进工作者,全国教育系统巾帼建功标兵。
　　
　　君子如玉。玉在中国,自古就是谦谦君子的象征,很多关于美好品质的词语都与玉紧密相联。因为喜爱玉的润泽、纯洁、宁静、高贵,陆枋最钟爱的一件饰品,就是腕上那只相伴多年的玉镯。也因为这份喜爱,她将教育事业视作心中珍藏的美玉。陆枋坦言,她今生注定与“玉”有缘。
　　
　　玉之恒久:有为的特级教师和“无为的”校长
　　
　　教育梦想,如玉恒久。从30年前选择师范专业开始,陆枋就将自己的梦想定格在了教育上。26年的时间里,工作角色在不断转变,不变的是她的梦想——教育。这个梦想如一块最纯洁的美玉,蕴藏在她心灵深处,成为她执着教育事业的基础,温暖着她近30年的教育人生。
　　从一名新老师到全省最年轻的特级教师,陆枋的第一次蜕变历时9年。这9年,是一位女性一生中最美好的时光,但她却将这最美好的时光都投入到了钟爱的教育事业中。9年间,她上了400多节公开课,平均算下来,每个教学周就要上2节公开课。熟知教育的人都知道,上公开课会让一名教师承受多么巨大的压力!短短40分钟的公开课,背后的投入可能是几十个40分钟!陆枋在与年轻老师们谈天时说到,她曾经为上好一节公开课,光备课本就写了4本!那个时候备课,完全靠手写,4本备课本,不知道占用了她多少个本可以轻松度过的夜晚!
　　23岁时,她成了一位幸福的妈妈。女儿刚满月,她就回到了自己心爱的学生中间。初为人母的不适应与巨大的工作压力交织在她的生活中,很长一段时间里,她每天回家后,都是一边守在火炉旁给女儿熬粥,一边就着炉火和灯光准备着第二天的公开课。她将自己所有的时间都用在了工作上,以致错过了很多陪伴女儿长大的时光。女儿从学习钢琴到考过十级,每一次上课都是先生陪伴。现在,每次听到女儿弹奏出的优美乐曲时,她总会心生愧疚。但在对不起亲生女儿的同时,她拥有了更多可爱的孩子。现在,她教过的学生中,许多已经步入社会。他们总会记得教过自己的陆老师,走得再远的孩子,也会在她的生日和教师节时,悄悄地送上问候。
　　经过9年不间断的“高压”,1994年,推荐陆枋参评特级教师的材料送到了评委们的案头。26岁的她,实在太年轻了,一些评委对她的资历产生了疑问。可当他们在评审会上审阅了陆枋异常丰厚的材料后,无不大为惊叹。不论是教学还是科研,不论是学生的成长还是她的个人成长,都是硕果累累。这样的成绩,可能是一些教师穷其一生都无法取得的!就这样,陆枋以自己的实力征服了所有的评委,同时,也打破了一项纪录,成了四川省最年轻的特级教师。
　　2002年,陆枋开始了第二次蜕变——成为了成都市实验小学这所“老字号”金牌小学的校长。
　　“为什么是我?”陆枋想过这个问题。“除了对我人品的认定和能力的预期外,可能跟我‘成名很早’也有关系。毕竟,做名校的校长,是需要一些名气的。”想通了这个问题,陆枋更加不轻松,“我知道‘成名’意味着什么,我知道‘巅峰’在给人带来骄傲与欣喜的同时,还会带来很多的磨难。”
　　“新官上任三把火。”实小新老校长交替的消息一出,人们就开始观望,要看陆枋要如何“烧火”。
　　“不‘烧火’,不敢烧。‘烧火’要有意义,当时我根本不知道烧什么,所以干脆不烧。”2007年7月,回忆起5年前的那一段时光,陆枋这样说。作为一名新校长,既要让教师有安全感,同时,也要让教师觉得自己是有力量的,可以依靠,值得信赖。陆枋会如何做?是展示力量,还是给教师安全感呢?
　　“五一”到了,财务问陆枋:“校长,奖金怎么发?”陆枋问:“原来是怎么发的?”待财务说完,陆枋说:“那就按原来那样吧。”面对诸多的行政事务,陆枋找到相关工作人员,先问清原来学校是怎样做的,明了后,陆枋风清云淡,照“章”办理,把过去从未接触过的事情处理得干净漂亮。
　　“前任校长这样做,一定有其理由。作为一所有着深厚历史底蕴的名校,实小的管理风格与教育教学风格是有遗传性的。能够遗传的东西,是物竞天择的结果,是有强大生命力的。”从常规教学管理到人事制度的执行,陆枋都尽可能维持原有的平静,“无为而治”。如此,陆枋将可能引发的“震荡”降到了最小。
　　老校长苏文钰——四川小学教育界的传奇人物,对于自己一手选定的接班人的所作所为给予了高度评价。
　　尽管担任了校长,陆枋依然“身”在教学中,依然“擦拭”着实小一直依赖并因此取胜的“秘密武器”:先进的、实实在在的教育科研。陆枋一心想着要让实小的“名校之名,华而有实”,所以,身为校长,她带头关注大面积的教学,与教导主任亲密接触,抓备课、听课、改作业