“精彩课堂不曾预约”——小学语文微课教学设计浅析

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微课是新时期提出的教学方法,其能够借助对多媒体设备的广泛应用引入更为先进的教学手段,为学生创造良好的自主学习条件,促使学生在学习知识的过程中自身自主学习和自主探究能力也能够得到良好的培养。本文以精彩课堂的创建为切入点,对小学语文微课教学设计进行了分析,希望能够为小学语文微课教学的实际应用以及教学效果的进一步提升提供相应的保障。
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