论文部分内容阅读
一、用一元二次方程根的判别式 有关含有参数的一元二次不等式问题，若能把不等式转化成二次函数或二次方程，通过根的判别式或数形结合思想，可使问题得到顺利解决。
浅议不等式恒成立问题
【摘 要】
：
一、用一元二次方程根的判别式 有关含有参数的一元二次不等式问题，若能把不等式转化成二次函数或二次方程，通过根的判别式或数形结合思想，可使问题得到顺利解决。
【机 构】
：
贵州省余庆县白泥中学 564499
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2014年20期
其他文献
摘要：创新教育就是使每个学生都能意识到自己的创造能力，并在创造活动中感受到创造的愉快和欢乐。在小学数学教学中，重视对学生创造性思维能力的培养，这已经成为时代的要求。这就促使小学数学教师必须认真挖掘教材中的创造性思维因素，精心设计教学过程，促使学生的创造性思维能力不斷得到发展和提高。 关键词：小学数学；创新思维能力；培养 在小学数学教学中，重视对学生创造性思维能力的培养，这已经成为时代的要求。这
内容摘要：文章从三个方面阐述了如何对学生进行心理健康渗透：1、培养学生正确的价值观和积极的人生态度；2、培养学生的社会责任感、奉献精神和团结协作能力；3、培养学生良好的社会适应能力。从而使学生更好的学习和生活。 关键词：语文教学 心理健康 渗透 中学语文新课标指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。语文教育应该注重熏陶感染，潜移默
内容摘要：阅读是小学生健康成长与提高学习成绩的必由路径，本文就如何样才能使小学生爱上阅读提出自己的方法与观点。 关键词：孩子 爱 阅读 书是知识的海洋，阅读的兴趣最好从小培养，而且爱读书的孩子也不容易学坏。如果孩子们能喜欢上阅读，那他们就无暇去做其他耗费时间的事：远离暴力性的电动游戏、整日呆坐、看电视、在家呆不住总想跑出家门……那么做父母的该怎样做才能使孩子愿意自己独立阅读，并爱上它呢？ 一
本文通过提出县级图书馆大力开发与提升公共文化服务能力的理念,围绕如何依托历史文化名城的优势,就通过挖掘历史文化名城的历史内涵,提升南诏故都巍山县公共文化服务内涵、
摘要：对于学生而言，学习兴趣是促使学习行为正常开展的内在驱动力，它能够调动学生学习的积极性和主动性，激发学习的热情和创造力，从而最大限度地提高学生学习的效率。 关键词：小学；数学；兴趣；培养 小学数学是义务教育阶段一门基础学科，由于其较强的应用性、实用性而在小学学习中占据着重要的位置，但与此同时，由于其逻辑性强、抽象度高而导致学生学习相对枯燥。加之学习主体年龄较小，抽象思维尚未完全形成，因此在
根据本科教育的改革特点,即高等教育由精英化向大众化的转变.为在新形势下讲授好动物遗传学课程,尝试增设课堂讨论,并在不同校区不同专业间进行组织实施,以提高教学效果.课堂