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探寻幼儿园课堂教学的有效性
探寻幼儿园课堂教学的有效性
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nihaonan
【摘 要】
:
所谓有效教学,是指在教师有限的教学时间内,幼儿所获得的进步或发展更大,也就是说,教学质量更高。幼儿园有效教学就是通过教学内容选择的价值化、教学目标确立的合理化、教学
【作 者】
:
潘丽君
【机 构】
:
江苏省张家港市机关幼儿园
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2012年33期
【关键词】
:
有效教学
价值化
合理化
策略化
和谐化
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所谓有效教学,是指在教师有限的教学时间内,幼儿所获得的进步或发展更大,也就是说,教学质量更高。幼儿园有效教学就是通过教学内容选择的价值化、教学目标确立的合理化、教学过程方法的策略化和教学氛围的和谐化等途径来实施教学。
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