《石钟山记》美点探寻

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在语文教学中,不但要传授给学生知识,培养学生能力,更要对学生进行审美教育.教授《石钟山记》时,应该挖掘教材中的“人格美”“奇致美”“语言美”等美学因素,以陶冶学生情操,提升学生审美品位.
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