论信息技术与学科教学的整合

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把信息技术作为基础工具作用于各学科的教学, 有助于提高课堂教学效率.教师应把信息技术从学习对象转变为学习工具, 把信息技术从辅助教学的手段转变为学习的重要方式, 并与学科教学进行有效整合, 最终达到培养学生观察能力、 自主发现能力和探索学习能力的目的.教师要积极转变教学理念, 将信息技术作为准备教学、 促使学生自主学习的重要工具, 积极创设生动逼真的问题情境, 引导学生进入自主学习的状态; 也要将信息技术作为学生自主发现和探究学习的重要工具, 拓宽学生自主学习的时空, 实现学生的个性化学习.
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