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道德与法治学科具有综合性、实践性、开放性的特点，在课堂上，教师应着眼于学生的发展，以生活为基础，以活动为主线，通过课前体验、课中体验、课后践行等策略，构建和谐、真实、立体的课堂．聚焦学科核心素养的培养．以更好地落实立德树人的任务。
道德与法治课堂教学策略探析
【摘 要】
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道德与法治学科具有综合性、实践性、开放性的特点，在课堂上，教师应着眼于学生的发展，以生活为基础，以活动为主线，通过课前体验、课中体验、课后践行等策略，构建和谐、真实、立体的
【机 构】
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广东省清远市新北江小学
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2018年10期
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