【摘 要】
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刑事技术课程是公安院校公安专业的核心课程。传统的课程教学存在一些突出问题:基础理论与现场勘查实训在教学内容相互融合促进的效果不佳;偏向理论讲授,学生缺乏主动思考的源动力;案例教学设置简单老套,不能贴近公安工作的实战需要等。为了全面提高专业人才的培养质量,需要以现场勘查能力为导向,从构建专题教学体系、应用解构案例模式、实训虚拟仿真平台三个方面,探索刑事技术课程教学改革的有效路径。
【基金项目】
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2017年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2017A058)。
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刑事技术课程是公安院校公安专业的核心课程。传统的课程教学存在一些突出问题:基础理论与现场勘查实训在教学内容相互融合促进的效果不佳;偏向理论讲授,学生缺乏主动思考的源动力;案例教学设置简单老套,不能贴近公安工作的实战需要等。为了全面提高专业人才的培养质量,需要以现场勘查能力为导向,从构建专题教学体系、应用解构案例模式、实训虚拟仿真平台三个方面,探索刑事技术课程教学改革的有效路径。
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