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摘 要 高校是优秀传统文化继承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。在中华民族伟大复兴和实现“中国梦”的伟大历史背景下，本文以佛科院为例，从以下四个方面来研究中华优秀传统文化背景下大学生核心价值观培育创新路径：坚持“立德树人”思想；重视优秀传统文化，加强学风建设；培育佛科院精神，彰显大学文化个性；丰富文化活动载体，积极推进文明修身教育。
关键词 传统文化 大学生 核心价值观 佛科院
中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.01.039
Abstract University is an important carrier of inheriting excellent traditional culture and an important source of ideological and cultural innovation. In the context of the great rejuvenation of the Chinese nation and the realization of the "Chinese dream"， this paper takes Foshan University as an example to study the innovation path of cultivating core values of college students under the background of the excellent traditional Chinese culture from the following four aspects： adhering to the idea of "establishing morality and cultivating people"； Attaching importance to excellent traditional culture and strengthening the style of study； To cultivate the spirit of Foshan University and highlight the cultural personality of university； Enrich cultural activity carriers and actively promote civilization and self-cultivation.
Keywords traditional culture； college students； core values； Foshan University
在信息化快速发展的时代，价值观念也随着受到影响。不同的思想和价值观念互相渗透、冲突，形成了目前思想多元化的社会大背景。大学生作为社会上的一个特殊群体，代表着中国的精神面貌，思想较为前卫，但是还未能发展成熟，仍会在较多时候出现迷茫和困惑。一些大学生出现信念淡化、好逸恶劳、缺失信用等行为，甚至有个别大学生害人害己，走上了犯罪的道路。如“大学生替考事件”、“大学生跳楼事件”，还有曾经震惊全国的“大学生杀人事件”，这些都是错误价值观引导酿成的悲剧。[1]及时有效的把社会主义核心价值观融入到大学生思想政治教育活动和工作中，使当代大学生建立健全良好的社会主义核心价值观的思想道德认知已然成为我国大学生思想道德教育方面的重大任务。
在岭南这片土地上，优秀的传统文化依然很好地被保存下来。将当地传统岭南文化植入于地方教育当中，形成特色教育，既有效地传承了优秀的传统文化，又提高了大学生的艺术修养和人文素质，还能在传承传统文化的同时促进互敬互助互长的良好师生关系的形成。
1 坚持“立德树人”思想
党的十九大报告提出，培育和践行社会主义核心价值观。高校应当坚持立德树人，坚持用社会主义核心价值观教育引导全校学生，用习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，贯彻全国全省高校思政工作会议精神，落实意识形态工作责任制，引导佛科院学生树立正确的世界观、人生观和价值观。时代在发展，但是文化传统不能够被抛弃，核心价值观需要被重视。大学生是时代发展的领航人物，是社会的顶梁柱，所展现的是中华学子的整体风貌。因此，高校的大学生必须勇于承担时代的这一份责任，继承和发扬中华优秀传统，秉承社会主义核心价值的信仰和要求，坚持“立德树人”的理想，为实现中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量。
坚持“立德树人”的具体做法可以充分利用好当下的互联网技术。充分发挥好构建互联网信息技术，与育人工作相结合起来，既有利于教育的与时俱进，也可以实现一种新环境新技术的创新宣传功能。“互联网+”代表一种新的经济形态，将此与学校“立德树人”的思想相结合，打造“互联网+”育人新平台，实现教育与时俱进的新动态。易班是服务于老师和学生的一个教育，生活服务，娱乐文化的一个平台，其上还有很多有趣的活动，学习资源，学院间的妙文趣事等等。在各种大型活动上，可以利用其平台协同其他部门进行场地布置。除此之外，在每个活动期间，各个分工互相帮助，使活动顺利进行，活動结束后，还需要发表一篇推文，一方面对活动的一个总结，另一方面来提高用户的活跃度。佛科院充分利用易班平台，举办易班网络文化节，征集各优秀网络作品：包括网文，动漫，摄影。公益广告，易班文化产品设计，短视频制作，H5等新网络作品，音频，佛大好声音征集等等。
2 重视优秀传统文化，加强学风建设
优秀传统文化对我们高等教育的影响深远。时至今日，时代在变化，思想也在变化。传统文化的继承与创新发展，也需要在时代的飞跃发展下进行。传统文化讲究“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，其基本核心是人。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。而加强学风建设，也必须立足于优秀的传统文化，文化育人。在浓郁的文化氛围下，大学生也会受此影响，学习古代文人学子优秀的行为品德，以此作为衡量自己行为的规范准则，不断要求自己，奋发向上。学生沐浴在优秀传统文化的大背景下，自然而然耳濡目染，便会心怀大志，以国家和社稷的发展作为奋斗目标，营造良好的学风。 加强学风建设，提升思想政治素质。以德为本、以德处身、以德立世的处世观念符合岭南人谦逊、温和的性格特点。引导学生“以德立身”，营造良好的教师成长与发展的环境与氛围以及学生之间相互融合、相互促进的良好局面。中国传统优秀文化中“道德”的主旨精神，例如孔子的“仁者爱人”，孟子的“民本”等思想都能够很好的给大学生建立正确的价值观。中国优秀传统文化的思想政治教育可以让太过浮躁的大学生更加沉稳。很多大学生由于课业压力的繁重和就业压力的逐年递增，会导致他们产生消极的人生观。积极进取的精神如“见利思义”“先义后利”等高尚的价值取向，都能够重新给他们新的人生观和世界观，能够帮助他们更好的面对社会。[2]通过学习优秀传统文化，加强学风建设，在一定层面上可以重塑大学生的精神面貌，陶冶情操。
3 培育佛科院精神，彰显大学文化个性
百年大计，教育为本。自办校以来，佛山科学技术学院在历史中历经风风雨雨。在岁月尘沙的洗礼中，它经历了艰苦创业、开拓创新、锐意进取、开创未来的曲折而又辉煌的历程，以其独特的人文精神和厚重的历史积淀，在改革的大道上一步一个脚印，取得蜚声岭南的骄人成绩。为全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，学校抓住和用好“十二五”大发展的历史机遇，加快发展高等教育，有力促进地区经济发展社会和谐。
精神的培育对于一所高校来讲是有着非同一般的意义，似这所学校的灵魂一样，影响着这里的师生。佛山科学技术学院位于岭南地区，有着浓郁的岭南文化气息，深入挖掘学校的办学历史和文化内涵，以校风、校训为核心，融合中华优秀传统文化、岭南文化以及现代大学精神等文化元素，进一步凝练形成学校核心办学理念和大学文化体系，丰富校园文化内涵。培育、弘扬和发展“明德博学 自强有为”的学校精神，使之内化为广大师生高度认同、共同坚守的人生目标和价值追求。坚持立德树人，举办有关校训、校徽等设计大赛、创办岭南文化的宣传栏或是海报、举行传统文化的演示会、创建岭南文化展览室等，让学生在实实在在的文化活动中感受校园文化，感受校园精神。
4 丰富文化活动载体，积极推进文明修身教育
弘扬全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。用丰富多彩的文化活动来影响大学生，让学生能够真正在实践中，在日常生活和学习中感受这股文化气息，把经典诗文作为校园文化建设的重點内容，让校园富有深厚文化内涵，图文并茂、儒雅书香，成为学校一道亮丽的风景线，切实做到“文化立校”，让校园成为有内涵、有气质的高校，做到“内外兼修”。
活动是学校德育工作的灵魂所在，高校应该秉承活动育人的宗旨，利用各种节日契机，开展丰富多彩的活动。如开展爱国主义教育、诗歌朗诵比赛、诗会活动、传统文化节日教育活动、“孔子诞辰日”系列活动等，还有教学生明辨是非的“儒雅堂”辩论赛、建设“论语广场”，举办书法大赛、增强学生体质的“咏春”和太极等，这些都是有利于推进文明修身的教育类活动，值得实践；也可以试行“五微”活动，例如实践教学模式（微信、微视、微剧场、微照片、微演讲）、大学生礼仪风采大赛、校长午餐会、学生就业导师制、校友面对面、光盘行动等活动，均是适合大学生身心特点与成长规律、以大学生喜闻乐见的活动来搭建综合性、操作性强的实施方案和创新路径。[3]通过开展形式新颖、喜闻乐见、针对性强的教育实践活动，使全体师生牢固树立正确理想信念、高尚道德准则和良好精神风尚，积极推进文明修身教育，助力高水平理工科大学建设。
立岭南本土文化，以弘扬中华优秀传统文化为主旋律，精心组织开展以“弘扬优秀岭南文化，构筑文化育人高地”为主题的礼敬中华优秀传统文化系列活动。围绕高建目标，引导青年学生开展丰富多彩的校园科技文化活动，精心打造文化活动品牌，创建文明校园。佛科院在实现高建的同时，不忘继承和发扬优秀传统文化，贯彻落实习近平十九大讲话，坚持弘扬以改革创新为核心的时代精神；突出新时代特色，弘扬爱国、成才主旋律；展现当代大学生积极向上的精神风貌，展现个人梦想与中华民族伟大复兴的中国梦的融合统一。
习近平曾说：“新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！”大学生，应该对中国共产党领导下中国特色社会主义建设有坚定不移的信念和信心，传承中华优秀传统文化，立足本土特色文化，立德树人，弘扬社会主义核心价值观，把自己培养成中国改革事业所需要的人才，中国经济腾飞所需要的人才。
参考文献
[1] 曹娟.传统文化视域下的大学生核心价值观培育路径研究[D].安庆师范大学，2016：1.
[2] 张世玉.培育大学生社会主义核心价值观面临的挑战与对策研究[D].长春工业大学，2016：23.
[3] 王易.探求立德树人之道的创新之作——评《立德树人之道——大学生社会主义核心价值观的培育和践行研究》[J].思想理论教育导刊，2016（06）：158-159.
关键词 传统文化 大学生 核心价值观 佛科院
中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.01.039
Abstract University is an important carrier of inheriting excellent traditional culture and an important source of ideological and cultural innovation. In the context of the great rejuvenation of the Chinese nation and the realization of the "Chinese dream"， this paper takes Foshan University as an example to study the innovation path of cultivating core values of college students under the background of the excellent traditional Chinese culture from the following four aspects： adhering to the idea of "establishing morality and cultivating people"； Attaching importance to excellent traditional culture and strengthening the style of study； To cultivate the spirit of Foshan University and highlight the cultural personality of university； Enrich cultural activity carriers and actively promote civilization and self-cultivation.
Keywords traditional culture； college students； core values； Foshan University
在信息化快速发展的时代，价值观念也随着受到影响。不同的思想和价值观念互相渗透、冲突，形成了目前思想多元化的社会大背景。大学生作为社会上的一个特殊群体，代表着中国的精神面貌，思想较为前卫，但是还未能发展成熟，仍会在较多时候出现迷茫和困惑。一些大学生出现信念淡化、好逸恶劳、缺失信用等行为，甚至有个别大学生害人害己，走上了犯罪的道路。如“大学生替考事件”、“大学生跳楼事件”，还有曾经震惊全国的“大学生杀人事件”，这些都是错误价值观引导酿成的悲剧。[1]及时有效的把社会主义核心价值观融入到大学生思想政治教育活动和工作中，使当代大学生建立健全良好的社会主义核心价值观的思想道德认知已然成为我国大学生思想道德教育方面的重大任务。
在岭南这片土地上，优秀的传统文化依然很好地被保存下来。将当地传统岭南文化植入于地方教育当中，形成特色教育，既有效地传承了优秀的传统文化，又提高了大学生的艺术修养和人文素质，还能在传承传统文化的同时促进互敬互助互长的良好师生关系的形成。
1 坚持“立德树人”思想
党的十九大报告提出，培育和践行社会主义核心价值观。高校应当坚持立德树人，坚持用社会主义核心价值观教育引导全校学生，用习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，贯彻全国全省高校思政工作会议精神，落实意识形态工作责任制，引导佛科院学生树立正确的世界观、人生观和价值观。时代在发展，但是文化传统不能够被抛弃，核心价值观需要被重视。大学生是时代发展的领航人物，是社会的顶梁柱，所展现的是中华学子的整体风貌。因此，高校的大学生必须勇于承担时代的这一份责任，继承和发扬中华优秀传统，秉承社会主义核心价值的信仰和要求，坚持“立德树人”的理想，为实现中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量。
坚持“立德树人”的具体做法可以充分利用好当下的互联网技术。充分发挥好构建互联网信息技术，与育人工作相结合起来，既有利于教育的与时俱进，也可以实现一种新环境新技术的创新宣传功能。“互联网+”代表一种新的经济形态，将此与学校“立德树人”的思想相结合，打造“互联网+”育人新平台，实现教育与时俱进的新动态。易班是服务于老师和学生的一个教育，生活服务，娱乐文化的一个平台，其上还有很多有趣的活动，学习资源，学院间的妙文趣事等等。在各种大型活动上，可以利用其平台协同其他部门进行场地布置。除此之外，在每个活动期间，各个分工互相帮助，使活动顺利进行，活動结束后，还需要发表一篇推文，一方面对活动的一个总结，另一方面来提高用户的活跃度。佛科院充分利用易班平台，举办易班网络文化节，征集各优秀网络作品：包括网文，动漫，摄影。公益广告，易班文化产品设计，短视频制作，H5等新网络作品，音频，佛大好声音征集等等。
2 重视优秀传统文化，加强学风建设
优秀传统文化对我们高等教育的影响深远。时至今日，时代在变化，思想也在变化。传统文化的继承与创新发展，也需要在时代的飞跃发展下进行。传统文化讲究“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，其基本核心是人。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。而加强学风建设，也必须立足于优秀的传统文化，文化育人。在浓郁的文化氛围下，大学生也会受此影响，学习古代文人学子优秀的行为品德，以此作为衡量自己行为的规范准则，不断要求自己，奋发向上。学生沐浴在优秀传统文化的大背景下，自然而然耳濡目染，便会心怀大志，以国家和社稷的发展作为奋斗目标，营造良好的学风。 加强学风建设，提升思想政治素质。以德为本、以德处身、以德立世的处世观念符合岭南人谦逊、温和的性格特点。引导学生“以德立身”，营造良好的教师成长与发展的环境与氛围以及学生之间相互融合、相互促进的良好局面。中国传统优秀文化中“道德”的主旨精神，例如孔子的“仁者爱人”，孟子的“民本”等思想都能够很好的给大学生建立正确的价值观。中国优秀传统文化的思想政治教育可以让太过浮躁的大学生更加沉稳。很多大学生由于课业压力的繁重和就业压力的逐年递增，会导致他们产生消极的人生观。积极进取的精神如“见利思义”“先义后利”等高尚的价值取向，都能够重新给他们新的人生观和世界观，能够帮助他们更好的面对社会。[2]通过学习优秀传统文化，加强学风建设，在一定层面上可以重塑大学生的精神面貌，陶冶情操。
3 培育佛科院精神，彰显大学文化个性
百年大计，教育为本。自办校以来，佛山科学技术学院在历史中历经风风雨雨。在岁月尘沙的洗礼中，它经历了艰苦创业、开拓创新、锐意进取、开创未来的曲折而又辉煌的历程，以其独特的人文精神和厚重的历史积淀，在改革的大道上一步一个脚印，取得蜚声岭南的骄人成绩。为全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，学校抓住和用好“十二五”大发展的历史机遇，加快发展高等教育，有力促进地区经济发展社会和谐。
精神的培育对于一所高校来讲是有着非同一般的意义，似这所学校的灵魂一样，影响着这里的师生。佛山科学技术学院位于岭南地区，有着浓郁的岭南文化气息，深入挖掘学校的办学历史和文化内涵，以校风、校训为核心，融合中华优秀传统文化、岭南文化以及现代大学精神等文化元素，进一步凝练形成学校核心办学理念和大学文化体系，丰富校园文化内涵。培育、弘扬和发展“明德博学 自强有为”的学校精神，使之内化为广大师生高度认同、共同坚守的人生目标和价值追求。坚持立德树人，举办有关校训、校徽等设计大赛、创办岭南文化的宣传栏或是海报、举行传统文化的演示会、创建岭南文化展览室等，让学生在实实在在的文化活动中感受校园文化，感受校园精神。
4 丰富文化活动载体，积极推进文明修身教育
弘扬全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。用丰富多彩的文化活动来影响大学生，让学生能够真正在实践中，在日常生活和学习中感受这股文化气息，把经典诗文作为校园文化建设的重點内容，让校园富有深厚文化内涵，图文并茂、儒雅书香，成为学校一道亮丽的风景线，切实做到“文化立校”，让校园成为有内涵、有气质的高校，做到“内外兼修”。
活动是学校德育工作的灵魂所在，高校应该秉承活动育人的宗旨，利用各种节日契机，开展丰富多彩的活动。如开展爱国主义教育、诗歌朗诵比赛、诗会活动、传统文化节日教育活动、“孔子诞辰日”系列活动等，还有教学生明辨是非的“儒雅堂”辩论赛、建设“论语广场”，举办书法大赛、增强学生体质的“咏春”和太极等，这些都是有利于推进文明修身的教育类活动，值得实践；也可以试行“五微”活动，例如实践教学模式（微信、微视、微剧场、微照片、微演讲）、大学生礼仪风采大赛、校长午餐会、学生就业导师制、校友面对面、光盘行动等活动，均是适合大学生身心特点与成长规律、以大学生喜闻乐见的活动来搭建综合性、操作性强的实施方案和创新路径。[3]通过开展形式新颖、喜闻乐见、针对性强的教育实践活动，使全体师生牢固树立正确理想信念、高尚道德准则和良好精神风尚，积极推进文明修身教育，助力高水平理工科大学建设。
立岭南本土文化，以弘扬中华优秀传统文化为主旋律，精心组织开展以“弘扬优秀岭南文化，构筑文化育人高地”为主题的礼敬中华优秀传统文化系列活动。围绕高建目标，引导青年学生开展丰富多彩的校园科技文化活动，精心打造文化活动品牌，创建文明校园。佛科院在实现高建的同时，不忘继承和发扬优秀传统文化，贯彻落实习近平十九大讲话，坚持弘扬以改革创新为核心的时代精神；突出新时代特色，弘扬爱国、成才主旋律；展现当代大学生积极向上的精神风貌，展现个人梦想与中华民族伟大复兴的中国梦的融合统一。
习近平曾说：“新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！”大学生，应该对中国共产党领导下中国特色社会主义建设有坚定不移的信念和信心，传承中华优秀传统文化，立足本土特色文化，立德树人，弘扬社会主义核心价值观，把自己培养成中国改革事业所需要的人才，中国经济腾飞所需要的人才。
参考文献
[1] 曹娟.传统文化视域下的大学生核心价值观培育路径研究[D].安庆师范大学，2016：1.
[2] 张世玉.培育大学生社会主义核心价值观面临的挑战与对策研究[D].长春工业大学，2016：23.
[3] 王易.探求立德树人之道的创新之作——评《立德树人之道——大学生社会主义核心价值观的培育和践行研究》[J].思想理论教育导刊，2016（06）：158-159.