【摘 要】
:
医院要将会计监督工作作为重要工作内容,充分发挥出其监督职能作用,实现医院财务资金的合理管控和高效利用,并且要充分意识到加强医院会计监督职能是提升医院综合实力的重要措施。本文简要分析了现阶段民营医院会计监督工作中存在的主要问题,探究了加强医院会计监督职能的策略,希望对提升民营医院管理水平,提高民营医院市场竞争力起到参考价值。
论文部分内容阅读
医院要将会计监督工作作为重要工作内容,充分发挥出其监督职能作用,实现医院财务资金的合理管控和高效利用,并且要充分意识到加强医院会计监督职能是提升医院综合实力的重要措施。本文简要分析了现阶段民营医院会计监督工作中存在的主要问题,探究了加强医院会计监督职能的策略,希望对提升民营医院管理水平,提高民营医院市场竞争力起到参考价值。
其他文献
在幸福感的经济学研究中发现,“Easterlin悖论”是普遍存在的社会现象。在中国的幸福感研究中,同样也出现了“Easterlin悖论”现象,中国城镇居民的收入水平成倍高于农村居民,但是城镇居民的幸福感水平不但没有显著高于农村居民,反而是农村居民的幸福感水平略高于城镇居民,或是二者之间不存在显著的差异。为了破解中国城乡居民的幸福感分布现象,本文提出了一个统一的框架来解释不同因素是如何影响居民的幸福
可追溯系统通过在供应链上形成可靠且连续的安全信息流,监控生产过程与流向并通过追溯来识别风险和实施召回,被认为可以从根本上预防食品质量风险。尽管可追溯系统提供了这样一种全方位的监管治理工具,但是要真正在多层级供应链中实现全链条可追溯就需要完善的技术管理和协调机制。基于此,本研究采用问卷调研和案例分析相结合的研究方法,分别考察食品供应链中可追溯系统主导者的决定因素,食品供应链中可追溯协调与管理的策略,
清代司法体系的运转产生了大量文书档案,从中梳理出台湾地区共970件命案资料。通过这些命案资料可以对清代台湾命案的类型分布、时间分布及地域分布有大致了解。简言之,清代台湾命案类型以强盗杀人案、因奸致死案及“生番”杀人案为主,主要发生于乾隆至道光年间,发生地主要是开发历史较早的嘉义县、淡水厅、彰化县等。这与台湾的社会结构、人口结构、地区开发、清廷治理等紧密相关。清代早期,台湾仍处于移民社会,人口性别比
当今社会各行业对人才标准提出了更高的要求。面对高标准的人才诉求,工商管理类人才的培养却存在培养模式单一、实践环节弱化、教育资源不足等问题。基于政产学研视角,探讨如何有效合理地构建工商管理类人才培养模式,从政府视角、企业视角、高校及科研机构视角找出相应的举措,以期为高校工商管理类人才培养提供一些参考。
<正>目的构建携带人p27基因和GFAP启动子的腺病毒表达载体,观察其表达;明确转染GFAP启动子启动外源性p27重组腺病毒对星形胶质细胞增殖的影响。方法通过质粒抽提、琼脂糖凝胶电泳、酶切、连接、转化等多种基因工程技术,鉴定真核表达载体pGFAP—IRES2—EGFP—p27;利用腺病毒载体系统Aderlo-X构建重组腺病毒质粒pAdeno—GFAP—p27-E GFP,并构建pAdeno—p27
拟穴青蟹(Scyllaparamamosain)(简称青蟹)是印度至西太平洋一带国家中广受欢迎的水产经济物种,亦是我国重要的高经济价值海水养殖蟹类,其在东南沿海地区的养殖规模在近年来不断扩大,创造了可观的经济价值。作为无脊椎动物,青蟹依赖先天性免疫系统来确保其个体在复杂的生存环境中的存活及繁衍。抗菌肽作为先天性免疫系统的重要组成部分,在机体抵抗外源病原性微生物感染的过程中发挥重要的作用。本实验室前
在现代化的进程中,中国社会经历了一系列转型与变迁,深度的变迁改变着社会中的一切有形之物,同时也不断冲击、形塑着所有国人无形的精神世界,带来心理结构、思维方式、价值观念等方面的一系列变化,对人的心理层面的关照也就成了社会改革与发展的应有之义。作为一个特殊的职业群体,教师群体在社会发展与教育变革中一直处于焦点地位,经历着传统与现代、现实与未来、传承与创新的矛盾和冲突,教师的心理嬗变隐密而微妙,潜在地影
随着社会的不断发展和进步,如何满足人类更加个性化和多元化的教育需求已成为各国教育面临的现实挑战。“在家上学”在世界范围内的兴起正是对这一问题的一种探索,而我国基础教育改革的深化迫切需要借鉴世界范围内的有益经验。从世界范围来看,美国“在家上学”已有半个多世纪的历史,有着丰富的经验值得我们借鉴。然而,当前关于美国“在家上学”的研究十分不足,研究大多集中于实践层面,甚少有关于理论层面的研究,更不用说系统
梁启超可谓近代中国一位镌刻着时代印记的风云人物。19世纪末,梁氏立足于改造国民性的历史重任,提出了“教育救国”与“师范强国”的设想,成为中国近代历史上系统论述师范教育问题的第一人,其师范教育思想不仅引发20世纪初中国师范教育的萌芽与初兴,且影响巨大,余绪不绝,于“构建中国特色师范教育体系”的当下,仍然具有重要的理论和现实意义。本研究从历史学、社会学、教育学等视角,采用历史与逻辑相统一的研究思路,通