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许多学生因无法适应初高中物理学习的巨大差异，影响了他们学习物理的积极性，导致学生的学习效率下降。因此，在高一的物理教学中，教师要探究合理衔接初高中物理的方法。阐述初高中物理学习的区别，在认识差异的基础上，探究实现初高中物理教学衔接的方法。
探究实现初高中物理教学合理衔接的方法
【摘 要】
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许多学生因无法适应初高中物理学习的巨大差异，影响了他们学习物理的积极性，导致学生的学习效率下降。因此，在高一的物理教学中，教师要探究合理衔接初高中物理的方法。阐述初高中
【机 构】
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甘肃省庆阳市镇原县镇原中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年2期
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