【摘 要】
：
当前我国大力倡导群众文化理念,在该背景下,群众文化活动形式日益丰富,有效满足了群众的精神文化需求.不过一些地区的群众文化活动开展形式单一、宣传力度不足,需要继续创新群众文化活动形式.基于此,本文从新媒体技术与群众文化活动的特征入手,讨论新媒体时代开展群众文化活动的意义,并探讨如何在新媒体时代创新群众文化活动,希望通过有效开展群众文化活动推动和谐社会的构建.
【机 构】
：
天津市群众艺术馆 天津 300202
论文部分内容阅读
当前我国大力倡导群众文化理念,在该背景下,群众文化活动形式日益丰富,有效满足了群众的精神文化需求.不过一些地区的群众文化活动开展形式单一、宣传力度不足,需要继续创新群众文化活动形式.基于此,本文从新媒体技术与群众文化活动的特征入手,讨论新媒体时代开展群众文化活动的意义,并探讨如何在新媒体时代创新群众文化活动,希望通过有效开展群众文化活动推动和谐社会的构建.
其他文献
2020年11月底,笔者有幸参加了在驻马店举行的河南省第九届“黄河杯”戏曲大赛.作为舞美班的学员,笔者观摩了其中大部分的演出,也重点关注了其中的舞美展现.这些舞美设计,有的是如诗如画,有的是奇思妙想,有的是大投入,有的是小制作,有的是声光电高科技,有的是坚持传统,各有特色,五彩缤纷,百花齐放.本篇文章就围绕电子多媒体技术在大赛中的表现,和多媒体技术应用在戏曲舞美设计中的优势作以下分析.
电力自动化通信技术作为电力系统的重要组成,其安全性能直接影响着企业的运行.通过对信息安全的保护,可以保证电力系统的稳定运行,为国有企业内部各项工作开展提供电力支持.文章电力自动化通信技术中的信息安全为研究对象,针对电力系动化通信系统中存在的问题,提出几点建议,希望对相关人士提供参考.
[摘 要] 通过充分挖掘“计算机系统结构”课程中的思想政治元素，通过典型案例讲述课程中涉及的重点知识，如芯片“卡脖子”的现象、存储器国产化等专业知识，将爱国主义、民族情怀等贯穿渗透到课程教学中，帮助学生树立文化自觉和文化自信，引导学生求真务实、实践创新、精益求精的精神，明确课程思政教学目标，在知识传授、能力培养中弘扬社会主义核心价值观，传播爱党、爱国、积极向上的正能量，培养科学精神，将思想价值引领
[摘 要] 针对新开课程存在的任务需求多样、教学要件匮乏、教学经验缺失等问题，引入基于TOC模式的小班课教学模式。根据目标导向课程设计方法，结合课程教学多任务需求，从教学目标、教学内容与实验项目、教学制度等方面对新开课程的教学方案进行全方位设计。根据设计好的TOC教学方案，结合小班课教学特点，优化设计适合小班课教学的教学方法、教学组织实施方案、教学评价手段。通过课程教学实践反馈可知，课程教学方案提
[摘 要] 數字经济时代的到来和新冠肺炎疫情的冲击，传统课堂受到了极大的冲击，在线教育迅速发展。新时代的“市场营销学”教学，不仅要教授学生营销学知识，而且要培养学生的家国情怀，勇于担当，富有创新精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。以“市场营销学”课程为例，基于课程思政的教学理念，依托课程网站平台，将互联网与教育教学深度融合，探索“互联网 课程思政”混合式教学改革实践，以期更好地开展大学课堂教学
[摘 要] 通过介绍国防科技大学“燃烧理论”课程的基本情况，分析了课程教学过程中存在的主要问题，并提出将经典的燃烧实验装置引入“燃烧理论”课程的教学，以辅助学生对燃烧学知识的理解。燃烧实验装置主要有预混火焰炉、扩散火焰炉、金属粉末燃烧实验装置和固体推进剂燃烧实验装置，介绍了这四种典型燃烧实验装置的主要结构、实验现象、实验辅助教学的流程。利用上述燃烧实验装置开展“燃烧理论”课程实践教学，获得了良好的
[摘 要] 案例教学法作为一种应用比较广泛的教学方法，具有以学生为主体、以应用为中心的特点，此法有助于提升学生的学习兴趣，培养学生的综合能力，营造良好的教学氛围。“秘书实务”课程主要是为满足新时代秘书工作岗位的各方面要求所开设的一门侧重于专业技能训练的课程，具有较强的实践性和应用性，案例教学法是能够实现实务课程特色和目标的有效方法。运用案例教学法需要从教学目标、案例选择、实践过程中进行引导评价等环
现在信息技术在小学语文这门学科中的应用,则是指在教学方法中利用现代信息技术使得小学语文的内容更加生动形象,便于学生了解.从目前的教学现状中可以看出,大部分的教师利用多媒体信息技术往往比较随意,主要是因为教师还没有认识到信息技术的创造力,导致信息技术的出现对小学语文这门学科的影响不是特别理想.因此教师在教育环境中应该找到突破口,发挥其优势所在.
[摘 要] 随着信息技术的发展，虚拟仿真技术也逐渐应用于教学中，与传统教学的有机结合极大地丰富和改革了传统的教学手段。依托青岛大学开发的“海洋生物质纤维成形虚拟仿真”实验项目，结合项目运行周期中遇到的问题，探索虚拟仿真实验高阶性内涵与创新性教学，阐述了虚拟仿真技术在湿法纺丝实验中的应用，总结了虚拟仿真线上教学和实体实验线下教学的结合，并将课程思政内容渗入实验教学中，总结了相关的教学方法，提高了学习
[摘 要] 劳动教育既是全面贯彻党的教育方针的必要措施，也是新时代教育模式创新中的主要内容，劳动教育对于青年人才发展的素质水平起着重要作用，也是落实立德树人教育目标的关键渠道之一。高职教育是培养实践型、应用型人才的有效载体，为了培养高职院校毕业生正确的劳动价值观，提高身体素质和综合素质，有必要从高职院校劳动教育课着手，强化高职院校劳动教育的实践，重视劳动教育课的实施，提升学生的整体素质，落实立德树