论文部分内容阅读
中学数学的教学目的是什么?也许很难说清楚.但有一点可以肯定,就是不只是让学生死记一些数学原理,然后做大量的练习,形成一些技能,更重要地是培养学生学习数学的兴趣,养成爱思考的习惯.这是学数学最重要的一点.在实际教学过程中.由于应试的影响,很多教师重结论轻过程,重练习轻思考,这给提高学生的数学思维能力带来了很大的负面作用.因此作为数学教师,应摒弃应试思想,按客观规律、思维规律教学,为提高学生的数学素养,养成良好的数学思维习惯,做出自己的努力.