由“珍惜资源,保护环境”引发藏区口语交际--小学高年级的教学思考

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口语交际作为语文教学中一个重要的环节,具有知识积累的作用。既是对本单元所学内容进行融合,同时要完成与单元主题相应的习作内容进行适当的知识整合应用。 Oral communication as an important part of Chinese teaching has the function of knowledge accumulation. It not only integrates the contents of this module, but also completes the appropriate knowledge integration and application of the contents corresponding to the unit theme.
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