【摘 要】
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信息化时代背景下,中国外语教育发生了重要变革.目前,中国高校外语教育中微课这种教学手段逐步升温,然而其需求仍值得探讨.文章通过问卷调查和访谈调查了全国124所普通高校外
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信息化时代背景下,中国外语教育发生了重要变革.目前,中国高校外语教育中微课这种教学手段逐步升温,然而其需求仍值得探讨.文章通过问卷调查和访谈调查了全国124所普通高校外语类微课的教师需求和学生需求.调查发现:1)教师需求和学生需求之间存在一定差异;2)教师和学生对于微课的认知和应用有待提高;3)微课的制作和应用应该关注到多项细节.本文针对高校外语微课的现状和问题提出了相应建议,以期为外语类课程融入微课的实践提供参考,避免盲目使用和推广,减少人力和物力资源的浪费,提高外语教学的有效性.
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