论文部分内容阅读
在传统的语文教学模式下，语文教师过分强调智力教育，采用的也多是单向化、标准化的教学形式，没有面向全体学生采取差异化的教学手段，所以语文的课堂教学氛围是相对沉闷的，学生对语文课程的学习多是被动的、
丰富语文教学手段 让语文课绚丽多彩
【摘 要】
：
在传统的语文教学模式下，语文教师过分强调智力教育，采用的也多是单向化、标准化的教学形式，没有面向全体学生采取差异化的教学手段，所以语文的课堂教学氛围是相对沉闷的，学生对语
【机 构】
：
甘肃省静宁县城川教委
【出 处】
：
语文天地
【发表日期】
：
2016年1期
其他文献
《语文课程标准》指出：语文教学要重视学生学习能力的培养和良好品格的养成，让学生成为一个适应社会发展需要的能力型人才。而达到这一目标的一个很重要的方法就是引领学生进行有效的阅读，全面提升学生的语文素养和整体素质水平。阅读在语文教学中起着举足轻重的作用，美文阅读是一种美的享受，阅读教学更是追求美的过程。感受文学的魅力，触碰语文的脉搏，阅读是一条行之有效的必由之路。 一、泛读、默读，识文，拾趣 古人
目的：探讨血液透析（HD）高血压患者颈动脉粥样硬化（AS）与C-反应蛋白（CRP）的关系。方法：收集67例HD患者，其中正常血压者28例，高血压者39例；检测患者一般临床指标及CRP水平；同时应用高分辨彩
随着党中央提出的可持续发展战略得到不断落实与发展的过程中，人们对于构建一个生态体系优越、和谐的良好生活环境有了更深层次的认识与理解，在实际生产生活中也努力践行既定的
有效地共享教育智慧、教学机智、教育教学成果，师生就要进行有益的文本解读的探索与尝试。文本解读时，要有问题意识存在，否则，文本解读就会流于形式，或解读太深，或解读太细，或解读歪
中考试卷中对现代文阅读的考查往往落在散文这一体裁，根据调查资料显示，2015年全国各地中考语文试题中有二百余份试卷考查了散文阅读。散文阅读复习自有其规律，只须要把握其中的几个考查热点，如品味富有表现力的语言；鉴赏文章的表现手法；谈见解感悟、仿写续写等开放型试题。在具体的操作中对症下药，备考效率一定会显而易见。 一、品味赏析散文的语言 散文语言富有自然美、含蓄美、音乐美，品析散文的语言可从下面几
以玉米为供试作物,在莱州市设测土配方施肥、常规施肥和不施肥3个处理进行对比试验,以研究不同施肥处理对玉米产量和肥料利用效率的影响。结果表明：相比不施肥处理,测土配方施
阅读教学对语文教学来说至关重要，但现在中学的语文阅读教学还存在很多问题。吕叔湘先生曾将阅读教学存在的问题总结为“少、慢、差、费”，即阅读数量太少，阅读速度太慢，阅读效率太差，阅读时间太浪费。寻找有效策略，改善阅读教学，是一个非常迫切的问题。 现在语文课程标准将课内与课外的阅读统一起来，不再把阅读教学的范围缩小在课本所局限的文章内。因此，我们阅读教学的理念要更新，方法与手段也要相应的作出调整。究竟
现阶段，为了使学生的文章作品做到条理清晰、情感丰富，开展“情境体验式作文教学”已经成为时代所趋。“情境体验式作文教学”的切入点就在于创设写作情境，它是一种在训练读写结合思维以及体验活动的过程中优化写作教学的教学方式，既顺应着文学创作的自然规律，又符合学生身心的成长规律。为了解决当代学生写作水平不高的难题，本文详细阐述了3点关于“情境体验式作文教学”的主要策略，包括拓宽体验渠道、培养体验意识以及组织
随着现代水稻种植技术的不断发展，广西柳州市柳城县的水稻种植，在栽培管理技术、施肥管理水平等方面均得到不同程度的提高。为了进一步促进柳城县粮食生产“稳定面积、增加产量
我国老年教育历经30年发展，取得了斐然的成就,但相对于庞大的老年群体来说，仍处于初级阶段。随着社会经济的发展、医学技术的发展、生活水平的提高，老年人对老年教育的需求也快