【摘 要】
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针对当前服装结构设计课程教学内容滞后、教学手段单一等问题，通过更新、整合服装结构设计的课程内容；丰富教学形式，培养学生学习兴趣；将结构与款式、工艺三者联系在一起，强化理论
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针对当前服装结构设计课程教学内容滞后、教学手段单一等问题，通过更新、整合服装结构设计的课程内容；丰富教学形式，培养学生学习兴趣；将结构与款式、工艺三者联系在一起，强化理论和实践的一体化教学；并结合企业实际需要进行系统训练，尽量缩小校企差距等多种途径进行课程教学改革，以培养面向21世纪合格的服装专业人才。
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