新常态下高校辅导员工作探析--以广西师范大学漓江学院为例

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伴随着三本院校的发展趋势,辅导员要更新工作理念,创新工作方法,准确的进行角色定位:辅导员不再扮演“高级保姆”的角色,要有所为有所不为,充分调动学生的积极性,从琐碎繁杂的工作中“跳出来”。笔者从辅导员的工作定位、工作分担和自我提高三个层面论述了如何做好辅导员工作的体会。只有持之以恒,不断努力,才能培养出社会需要的合格人才,把学生工作提升到一个新的高度。
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