【摘 要】
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教学策略设计是根据教学对象及教学目标,确定教学起点与终点,将教学要素有序、优化地安排,形成整个教学方案的过程.运用系统方法进行解决教学问题,以此提高教学效率及教学质
【机 构】
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湖南省衡阳市祁东县洪桥镇中心小学 湖南衡阳 421000
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教学策略设计是根据教学对象及教学目标,确定教学起点与终点,将教学要素有序、优化地安排,形成整个教学方案的过程.运用系统方法进行解决教学问题,以此提高教学效率及教学质量,使学生获得更多的知识.根据具体的教学目标要求,制定适合学生需求的教学策略,是大力开展数学教学过程中的重要问题.本文结合小学数学教学现状,分析其中存在的问题和困难,提出小学数学教学实践的设计方案.
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