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一、教育的出发点受实用主义的影响,在我国教育理论和实践中形成了知识主义的教育理念,过分强调知识理性,把知识、真理绝对化,是典型的学科中心主义,是"重书不重人","重学科不重学生"的教育,忽视学生的主体地位,忽视学生的情感和意志,压抑学生的能动性和创造性.
生活的二重性与教育的二重性
【摘 要】
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一、教育的出发点受实用主义的影响,在我国教育理论和实践中形成了知识主义的教育理念,过分强调知识理性,把知识、真理绝对化,是典型的学科中心主义,是"重书不重人","重学科
【机 构】
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北京师范大学哲学与社会学学院
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2004年2期
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