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在和谐社会构建的应然条件下,随着教育由“精英”教育逐渐向“大众教育”转变,学生在由中学阶段到大学阶段的转变过程中,面临着越来越多的问题.根据和谐教育构建的需要,我们从教育理念、学制建设、学习兴趣、心理健康教育、师资培养等角度论证中学与大学之间的衔接问题,提出相应措施.
中学与大学之间的衔接问题探析
【摘 要】
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在和谐社会构建的应然条件下,随着教育由“精英”教育逐渐向“大众教育”转变,学生在由中学阶段到大学阶段的转变过程中,面临着越来越多的问题.根据和谐教育构建的需要,我们
【机 构】
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曲阜师范大学教育科学学院,山东曲阜,273165
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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