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导数作为新课程增加内容,已经成为各种考试的热点援同时,导数还与我们的日常生活密切相关.在利用导数解题时,由于对导数知识理解不准确,或对导数处理问题的技巧运用不到位,总是会在利用导数解题时出现“我会,为什么我做不对”伤人的情形.只有明白了其中的“为什么”,才能灵活运用导数解题.
导数解题之伤
【摘 要】
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导数作为新课程增加内容,已经成为各种考试的热点援同时,导数还与我们的日常生活密切相关.在利用导数解题时,由于对导数知识理解不准确,或对导数处理问题的技巧运用不到位,总
【机 构】
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北京市中关村中学
【出 处】
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中学生数理化（教与学）
【发表日期】
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2011年11期
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