论文部分内容阅读
随着全球一体化和“一带一路”建设逐渐深入,医学领域对从业人员的英语水平提出了新的要求,培养医疗技术专业强、英语素质高的复合人才已成为医学院校人才培养的重要目标.医学英语课程作为ESP的重要分支,在培养学生医学文献阅读、翻译和提高学生临床实践交流等方面起着决定性作用.职业院校由于各方面因素的制约,在医学英语课程建设上尚在起步阶段.本文探讨了职业院校医学专业医学英语现状,并初步分析了在当前新媒体环境下医学英语课程建设的新机遇.