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数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,同时也是一门内容丰富、应用广泛的基础课程.在教学过程中,为了使所学过的基础知识和基本技能得以巩固和提高,避免或减少遗忘,对各章节进行系统地有组织地复习,是教学过程中必不可少的重要环节.作为数学教师,怎样组织复习课教学,复习些什么内容等问题是我们首先应当明确的问题.本文对这些问题试作一些探讨.