多孔碳酸化羟基磷灰石水泥植入修复兔包容性骨缺损的力学分析

来源 :中国组织工程研究与临床康复 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fjzxf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
背景:采用发泡剂成孔技术,制成了有知识产权的新型骨修复材料多孔碳酸化羟基磷灰石,既保留了碳酸化羟基磷灰石骨水泥原位固化性能等所有的优点,同时又形成多孔结构。目的:通过动物实验观察新型的骨修复材料多孔碳酸化羟基磷灰石水泥修复骨缺损的力学效果。方法:30只新西兰大白兔,手术组25只在双侧股骨髁制备直径为5.5mm、深12mm的骨缺损动物模型,左侧植入多孔碳酸化羟基磷灰石骨水泥为实验组,右侧植入碳酸化羟基磷灰石骨水泥为对照组。非手术组5只,用于正常力学对照。将多孔碳酸化羟基磷灰石骨水泥和碳酸化羟基磷灰石骨水泥试件经模仿体液浸泡,检测力学强度。同时在手术组背肌内分别植入多孔碳酸化羟基磷灰石骨水泥和碳酸化羟基磷灰石骨水泥标准试件。分别于术后2,4,8,12,16周分批处死动物,进行试件骨内和肌内植入的力学实验分析和试件在模仿体液中浸泡后的抗压强度测试。结果与结论:多孔碳酸化羟基磷灰石骨水泥:2周时的骨内力学强度较低,4周时降到最低,8周时接近正常松质骨强度,12周时超过正常松质骨强度,16周时恢复到正常松质骨水平。碳酸化羟基磷灰石骨水泥:2周时骨内植入强度较多孔碳酸化羟基磷灰石骨水泥略高,4周时有所降低,8,12,16周时略升高,但是始终低于正常松质骨的强度。多孔碳酸化羟基磷灰石骨水泥和碳酸化羟基磷灰石骨水泥在SBF中浸泡的抗压强度变化不大。试件植入肌内后抗压强度变化非常显著。结果表明,多孔碳酸化羟基磷灰石水泥具有原位固化性能和一定的力学支撑作用,能作为自体骨移植的一种替代物修复骨缺损。
其他文献
目的 对2017年8月获得美国FDA批准上市的Vabomere作一介绍,以期为临床应用提供参考。方法 查阅近年来有关Vabomere的文献,对Vabomere的基本情况、药效学、药动学和临床试验等
目的研究低血糖与老年心血管病风险增加之间的关系。方法选取本院救治的50例低血糖老年患者作为观察组,选取同期在本院接受治疗或体检的50例无低血糖发病史的老年人作为对照
《大淖记事》表现出汪曾祺式的为当代作家习用的"尚古主义"文化心态和反文明的思想倾向,即把人性解放与社会道德底线完全对立;小说同时折射了男性文人对女性尤其是年轻貌美女
在实施新课程标准的背景下,将史料引入教学与考试已成为趋势。作为历史知识的基础来源,史料已经成为历史教学必须依赖的重要课程资源。将史料引入教学,符合新课程改革提出的
张风梅教授认为干眼病位在眼,与肝脾肺肾四脏密切相关。其发病的根本原因为各种原因导致的脏腑功能失常,气血津液亏虚,不能上荣于目所致。根据其临床表现,常将其分为肺胃积热
本文系统地总结了商业银行信用风险压力测试的主要技术方法,讨论了各种方法的优缺点和适用性,介绍了国外银行的实践情况,为国内银行开展信用风险压力测试提供参考。
[目的]研究绝经期女性日常饮食中摄入大豆异黄酮的量与尿液中钙、镁排泄量的相关关系.[方法]选择绝经期女性共162名(实验组为87名,对照组为75名),进行体格检查、骨密度测定、
<正>随着课程改革的发展,作为重要教学资源的教材发生了翻天覆地的变化。就现行的牛津小学英语教材来说,它与旧教材相比,形式更为活泼,内容更为新颖,也更能反映语言的发
"建模"思想在生产生活中的应用越来越广泛。在小学数学教学中要研究"建模"的途径和方法,引导学生构建模型解决问题,培养学生的探索精神和应用数学的意识。
作为留学群体中的一员,具有留学背景的现代作家以不同的方式对留学群体的种种弱点、不足和弊端进行了反思和批评。弊端主要表现为一种畸变的文化生态、夸张的文化权威意识、