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教学有效性指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动.
浅议小学数学课堂教学有效性
【摘 要】
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教学有效性指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的
【机 构】
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云南省西双版纳州勐腊县岔河小学 云南西双版纳 666300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年1期
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