【摘 要】
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【内容摘要】作为农村学校钟一名初中阶段的班主任，对教会学生学会做人，学会学习等教育和管理目标要有明确且清晰的认识，而不是以逼迫的形式让他们进行学习，在学业上取得优异的成绩，而是又让学生们能够在愉快、融洽的教育环境中健康、快乐的成长，让初中阶段学生们的学习压力得到适当的缓解。与此同时，还要根据初中阶段教育的实际情况，与初中阶段学生进行积极、有效的沟通，详细的了解他们的综合情况，帮助他们处理学习过程中
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【内容摘要】作为农村学校钟一名初中阶段的班主任，对教会学生学会做人，学会学习等教育和管理目标要有明确且清晰的认识，而不是以逼迫的形式让他们进行学习，在学业上取得优异的成绩，而是又让学生们能够在愉快、融洽的教育环境中健康、快乐的成长，让初中阶段学生们的学习压力得到适当的缓解。与此同时，还要根据初中阶段教育的实际情况，与初中阶段学生进行积极、有效的沟通，详细的了解他们的综合情况，帮助他们处理学习过程中遇到的难题，同时还可以给予他们生活上的帮助，使农村学校初中阶段的学生能更好的完成学业。
【关键词】农村
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一年，魏文侯想从魏成子和翟璜两个人里面，选一人为宰相，但一时拿不定主意倒底选哪个合适。最后，他将丞相李悝叫来，想看看他有什么办法。 李悝对魏文侯说道：“想要提拔一个人，最主要的，就是观察这个人平常会和哪些人来往。说具体一点，就是看他富有时交哪些人，显贵时交哪些人，不得志时交哪些人，贫苦时交哪些人。注意到了这几点，君主还用再等我李悝拿主意吗？” 听了李悝的建议后，魏文侯高兴地说道：“先生回家吧，
【内容摘要】谈话法是古今中外教育工作者广泛应用的一种有效的教学方法。它是教师根据教学内容和学生已有的感性经验或知识基础,有计划、有目的地提出问题,引导学生通过独立思考和师生间相互交流进行教学的方法。其特点在于学生掌握的知识主要不是由教师直接提供的,而是教师引导学生把发现的信息通过学生自己的思维活动加以重新安排,并进一步组织或转换,使它和原有的认识融合起来而获得的。 【关键词】政治课谈话法教学方法
在教学中，除了让学生学会倾听外，更重要的是培养学生表达和交流的能力，而“表达、交流”都离不开“说话”。所以，说话能力的培养是语文教师的重要职责。近年来，笔者根据学生的个性特征，在教学中综合运用多种教学方法，力求以较小的“教学投入”，获取较大的“教学效益”。 一、广辟语境，在情境中生发“话源” 创设适宜的语言环境对学生学说话非常重要。我们深知，学生对事物的认识来源于形象感知，抽象的语言只有置于
一位即将毕业的大学生写信给我，诉说自己的困惑。他在自己的专业上已学习五年，南于上学期间大量参与社会活动，占用了相当多的精力，考试基本上搞突击。很多科的成绩“大红灯笼高高挂”。按照学校的规定，主干课程有五门不及格就无法获得学位证，而没有学位证就意味着在找工作乃至以后的个人发展中都很被动。 这位年轻人说，眼下有一条可能拿到学位证但不怎么光彩的路，“在主管考试成绩的领导身上下工夫，当然这得用银子搞定”
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摘要：导数是一个特殊函数，它的引出和定义始终贯穿着函数思想。新课程增加了导数的内容，随着课改的不断深入，导数知识考查的要求也在逐渐提高。因此，我们有必要加强这方面的研究与探讨。 关键词：导数 切线 单调性 极值 最值 随着课改的不断深入，导数知识考查的要求逐渐提高，近年很多省的高考题中都出现以函数为载体，通过研究其图像性质，来考查学生的创新能力和探究能力的试题。新课程利用导数求曲线的切线，
[摘 要]外来务工人员随迁子女的学校融合教育已成为国内教育领域的研究热点。基于沙因的组织文化理论，透过行为融合、观念融合、理念融合三层次来分析广东省广州市某小学融合教育的现状、结构与内容，提出有效实施学校融合教育的建议。 [关键词]随迁子女;融合教育;组织文化理论;个案研究 一、问题的浮现 国家卫生计生委2016年发布的《中国流动人口发展报告2016》显示，2015年流动人口在流入地的家庭规
上海市莘庄中学创建于1957年，是闵行区重点高中，闵行区首批实验性、示范性高中。学校以“善德博学、健体尚美、灵动创意”为育人目标，本校学生通过三年的特色课程学习，要基本达到“四个一”的核心素养：掌握一门艺术技能，具有一项体育特长，受过一种科技训练，养成一生阅读习惯。基于学校的育人目标，体育教研组于2012年12月制定了《上海市莘庄中学基于体育专项课程的教学改进方案》，同年开始了体育课专项化教学。以