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黄志明\\\\书籍装帧设计
【机 构】
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江西财经大学艺术学院设计系
【出 处】
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文艺研究
【发表日期】
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2012年11期
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从事十几年的教育教学工作以来，我深深的受到了当前城乡差距给农村教育带来的巨大冲击。生员流失，校园凄清，农村教育正面临着前所未有的挑战。滚滚的进城读书潮，驱走了琅琅书声，裹挟走了快乐笑靥，留下几许冷寂和深深的思索。我参加工作以来，一直从事初中语文教学工作，我认为只要良心从教，安心钻研，“巧妇”亦能将小米饭煮得有滋有味。 一、注重诵读 很长时间我总是怀念小学时的读书经历，一班学生放开喉咙，摇头晃脑
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“教学”一词，最简单的理解便是“教”与“学”，也可理解为“师教生学”或“以教导学”、“以教促学”。归根结底，“教”为了“学”。在新课程下，数学教学过程是实现课程目标的重
为研制预防新城疫病毒(NDV)和传染性法氏囊病毒(IBDV)两种病毒病的疫苗,本研究通过基因工程抗体和病毒反向遗传操作技术,以NDV LaSota株为载体,在病毒基因组的不同部位,分别
在我这些年的语文教学中我深知学生语文阅读能力培养的重要性。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践，应该让学生在积极主动的思维和情感中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶、获得思维启迪、享受审美乐趣。要珍视学生的独特感受、体验和理解。但是在我们现在的初中语文教学中，对于阅读教学存在着一定的误区，针对性这些问题结合我的教学谈如下一些看法。 一、农村初中语文阅读教学的现状
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【摘要】语文课是学校实施素质教育的重要阵地，对落实素质教育有着“独当一面的责任”和“分内的责任”。在语文教学中进行素质教育是语文教育教学义不容辞的责任，也是语文教学的目标和应做的工作。 【关键词】小学语文教育教学素质教育 语文课是学校实施素质教育的重要阵地，一切素质教育都源于语文等学科的学习。因此，学生的语文水平如何，是素质水平的重要体现。在中小学教育阶段，从小学启蒙到高中三年级，语文科贯彻始
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【摘要】随着新课程改革的纵深发展，新的课堂教学模式极大地冲击了原有的课堂教学模式，传统的“一言堂”教学模式已经完全不适应新时期课堂教学的需要。无论是教材的编排还是教学方法的设计，都要求我们教师以全新的理念去理解、研究，能够给学生提供一个愉快的学习环境和展示自己的平台。教师要转变观念，改变固有的教学方法，做学生学习的引路人和帮助者，不但要教给学生学习的方法，还要教给学生一定的操作技能、生活经验和生存
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行邮监管是海关落实国家政策的重大途径，它与我国外交、民族、宗教、统战等各项方针政策联系紧密，情况复杂。伴随海关非传统职能的不断扩大，行邮现场针对毒品、违禁印刷品、音像
【摘要】随着素质教育的深化，语文阅读教学本身所存在的问题也凸显出来，尤其是在教学中注重知识的传授，强调技法技能的训练的传统教学方式与素质教育的要求相悖。自主阅读是一种新型的阅读方式，把它引入到师范院校语文课阅读教学中，旨在培养符合时代要求具备人文素养、职业素质和创新能力的人才。 【关键词】师范院校语文自主阅读 一、职教语文自主阅读的特点 师范院校语文阅读教学与普通高中的阅读教学要求既存在共性
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