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采用内隐联想测验,选取在校藏族大学生92人进行实验,分析城镇化背景下藏族大学生民族文化认同的特点。结果发现,本研究中的藏族大学生倾向于将藏族文化与积极的、正面的评价词联系在一起,表明他们的内隐民族文化认同感是积极的;入城生活年龄和时间与藏族大学生的内隐民族文化认同感有显著的正相关;聚类分析发现,藏族大学生的内隐民族文化认同存在＂青少年进城-高认同型＂和＂幼儿进城-低认同型＂两种类型。