充分发挥历史课程资源的教育功能——以油画《与但丁讨论神曲》在教学中的运用为例

来源 :江苏教育学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:seraph_gigi
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油画《与但丁讨论神曲》既有中华民族传统文化的底蕴,又有对不同民族历史的融合与传承,有利于对民族性的张扬和全球化背景下民族间的交流。该画具有广阔的阐释空间和时代灵性,能便捷地与当代中学生对话并有利于历史教学,可以借此充分发挥历史课程资源的教育功能,让学生在赏析作品时充分发挥主观能动性,受到美的熏陶和感到心灵的震撼。
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