在数学教学中渗透趣用意识

来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qlin08
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一个人能够积极地学习,来自两个动力:一是责任感,二是兴趣.而对小学生来说,由于约束性差,很难有责任感,于是兴趣就成了他们重要的动力源.在小学数学中,数学与其他科目比较比较枯燥.因此,培养小学生的数学兴趣显得很重要.
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