项目教学法在中职专业课教学中的应用

来源 :都市家教(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzi004
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统教学模式培养的中职学校毕业生岗位适应能力差,主要是自主学习能力和团结协作能力差.教学改革要从提高学生的学习能力、创新能力和团结协作能力出发,应用项目教学法可以提高学生的学习兴趣和综合实践能力.
其他文献
聚合酶链反应(PCR)是一种在试管进行的简便而快速的特异性DNA体外扩增技术,其基本原理与细胞内DNA复制的相似,但反应体系相对比较简单.主要应用于传统培养方法不能及时准确检
探讨针对中等职业技术学校学生的《单片机》课程教学的方法,希望通过探讨能找到一种适合这类学生的教学方法.
以芜菁油菜为材料,从无菌苗5—8天叶龄的叶片分离叶肉原生质体,然后以6×10 ̄4/mL的密度用MP1-3液体培养基进行浅层培养。培养10天后,用MP4培养基对MP1-2中的培养物进行稀释(1:1).用MP5培养基对MP3中的培养物进行稀释(1:1),每
在当今社会,信息技术发展速度非常快.近年来,各个学校都广泛使用多媒体进行教学,其中,语文教学是运用多媒体技术较多的一门学科.可以说,多媒体技术在提高小学语文教学质量方
目的:通过观察回教中封斋者斋月前后慢性病相关指标的变化情况,探索该斋戒禁食对于慢性病的潜在价值.方法:通过目的抽样,在江苏和上海两地抽取自愿在回教斋月期间封斋者36名,
骨形态发生蛋白(BMPs)是TGF-β超家族中最大和增速最快的成员,近年来,随着研究成果的不断深入,发现其不光在诱导软骨及骨组织定向分化中作用强大,在中胚层诱导、肢体发育、牙齿发育
随着社会的发展,传统的一次性学校教育已不能满足未来时代对人才的需要和社会对知识更新、知识创新的需要,在这种情况下,知识占有量的大小退居于次要地位,知识的更新和用已经
本文用数学归纳法的证题步骤和数学归纳法的多种变式的教学设计,主要对其在中学数学教学中的应用进行了较为细致的研究,并讨论了数学归纳法在高等代数、离散数学、线性代数、
目的:探讨社区家庭医生高血压管理模式的效果.方法:选择2014年10月至2016年3月期间我同心社区卫生服务中心管理的120例社区高血压患者,采用家庭医生管理模式对其进行管理,观
目的:探讨全喉切除术后影响无喉患者食管发音训练成功的因素。方法:举办培训班,对67例全喉切除术后的患者进行食管发音的训练,主要有无喉老师任教,专业护士发音指导和心理疏导,学员