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经过人教版教育同仁和我们一线教师的共同努力，现行的人民教育出版社第3版教材已十分精致，日臻完善，但教材中的一处，笔者个人认为仍有值得商榷的问题和改进的空间，现将其提出愿和大家共同学习探讨.
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一个图案引发的计算
【摘 要】
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经过人教版教育同仁和我们一线教师的共同努力，现行的人民教育出版社第3版教材已十分精致，日臻完善，但教材中的一处，笔者个人认为仍有值得商榷的问题和改进的空间，现将其提出愿和大家共同学习探讨. 电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质.其特殊性就在于“场是一种物质却不在人眼的可视范围内”，这种特殊性就决定了要想形象而直观的描述电场，就必须借助电场线来表达.当然对于学生而言，电场线分布图就成为了“视而不见
【出 处】
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中学物理·高中
【发表日期】
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2014年9期
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