【摘 要】
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我国的基础教育，一直过分强调教育的社会性价值而忽视了教育的个人性价值。如今时代的发展已经呼唤人们将人的教育权利提升到议程上来。我国新基础教育的价值取向是“为了每一
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我国的基础教育，一直过分强调教育的社会性价值而忽视了教育的个人性价值。如今时代的发展已经呼唤人们将人的教育权利提升到议程上来。我国新基础教育的价值取向是“为了每一个学生的发展”，这种教育价值取向的确立，是中国教育现代化的历史进程的必然。为了实现新基础教育价值取向，意味着我国的基础教育必须追求教育民主、国际理解、个性发展、回归生活、关爱自然等教育理念。
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