【摘 要】
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随着《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的相继发布,地理教育目标将会有所调整与完善,地理教学和高考地理
【机 构】
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河北省唐山市教育局,河北省遵化市第一中学
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随着《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的相继发布,地理教育目标将会有所调整与完善,地理教学和高考地理试题也将发生一定程度的变化。劳动教育作为评价学生综合素养的重要指标显得愈加重要,从近年高考试题导向来看,学科素养与劳动素养融合日趋明显。这既是对地理学科特点的基本尊重,也是对劳动教育的特别关注,更是对地理教学与考试内容改革和创新的有益尝试。
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