论文部分内容阅读
早就听说庐山的风景特别漂亮,前年暑假,我终于如愿以偿地饱览了那里的美景.rn一到山脚下,往上一看,“啊!多么高的山哪!”那山峰笔直笔直的,宛如一根擎天柱直冲云霄,看得我脖子都痛了还没看到山顶;等我腰快弓断了,我才发现自己是白费力气一一根本看不到山顶,只能看到白茫茫的一片云雾.
庐山忆
【摘 要】
：
早就听说庐山的风景特别漂亮,前年暑假,我终于如愿以偿地饱览了那里的美景.rn一到山脚下,往上一看,“啊!多么高的山哪!”那山峰笔直笔直的,宛如一根擎天柱直冲云霄,看得我脖子都痛了还没看到山顶;等我腰快弓断了,我才发现自己是白费力气一一根本看不到山顶,只能看到白茫茫的一片云雾.
【机 构】
：
341099 江西省赣州市厚德书院五(3)班
【出 处】
：
新作文（小学456年级）
【发表日期】
：
2022年1期
其他文献
时间过得真快呀!一眨眼,20年过去了.如今,我在北京工作,已经是一个小有名气的律师了.rn不工作时,我会坐在书桌前写写小说,这是我常有的习惯,小日子过得十分充实.可是,北京再好,也比不上生我养我的美丽城市——襄阳.我决定回故乡看一看.
期刊
一、范例欣赏rn1.阅读下列几组作文题,想一想这些材料在构成上有什么异同点?rn[示例1](2019年天津卷)阅读下面的文字,根据要求作文.rn不错,目前的中国,固然是江山破碎,国敝民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途.
期刊
时隔多年,重温《庖丁解牛》一文,是在校对本期“思维解读”栏目的系列稿件时.解牛本来是一件辛苦的事,但在庖丁的眼中有了如赏玩艺术品般的享受,究因是他掌握了解牛的规律.依乎牛的天理,循道而为,找到解牛的正确方法,因势利导,细细品咂,这种规律在写作教学中不也同样适用吗?
期刊
配合专业认证工作和核心课程建设,以工程制图课程为研究对象,基于OBE理念进行教学改革研究,分析课程的学习需求,确定课程的教学目标,提出课程的内容框架.在此基础上,结合课程性质和学情特点,探讨运用BOPPPS模式在教学设计和组织策略方面的几个关键性问题,以期为在专业课程中全面推行OBE理念和有效运用BOPPPS模式,提供可行的借鉴和有益的参考.
转型发展形势下,地方本科高校为了提高应用型人才培养质量,从实践教学入手,强化内涵建设,聚焦实践教学中存在的突出问题及难点,有针对性地从课程体系化建设、管理机制、过程监督与评价、师资队伍建设等方面开展了全方位的探索与实践,形成一条符合办学实际、凸显应用型培养特色、具有推广借鉴意义的内涵式建设路径.
一、范例欣赏rn1.阅读下面这篇优秀作文的论据,在论证“换一条路,走出价值”观点时用了什么类型的论据,选用时遵循了哪些原则?rn(1)余华不拘泥于做一个小牙医,大量阅读名家巨著,写出了独树一帜的作品,在写作领域展现了过人的才华.
期刊
根据思政元素所表达的主题和育人意义,把“物理化学”课程教学中存在的思政元素划分为家国情怀、社会责任、科学态度三个类别,并对其关系进行了探讨,有助于把握好课程教学内容与思政元素的关系,能够更加有效地提炼和应用课程思政元素,全方位落实课程的培养目标.
首届全国教材建设奖评选中,基础教育信息技术教材“全军覆没”,由此引发对苏科版信息技术教材的审视.江苏省积极响应国家政策,不断修订义务教育信息技术课程指导纲要,苏科版信息技术教材也紧跟纲要脚步及时修订.苏科版信息技术教材确实还存在着年级之间的递进关系不够明显、对软硬件的依赖性过强、操作指导痕迹过重等问题.为了打造优秀的信息技术教材,可从各模块间的衔接与呈现方式的递进、情境案例的选择与学习动机的激发、前瞻性的保持与立体化建设的开展三个方面着力优化.