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介绍了“翻转课堂”的背景知识，针对八年制医学生临床遗传学教学现状，分析了临床遗传学教学中实施“翻转课堂”的可行性和需要注意的问题，以提高八年制医学生遗传学知识的应用能力；分析了翻转课堂在临床遗传学教学中应用的局限性和应对策略。
八年制医学生临床遗传学教学中应用翻转课堂的可行性探讨
【摘 要】
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介绍了“翻转课堂”的背景知识，针对八年制医学生临床遗传学教学现状，分析了临床遗传学教学中实施“翻转课堂”的可行性和需要注意的问题，以提高八年制医学生遗传学知识的应用能
【机 构】
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第二军医大学基础部医学遗传学教研室
【出 处】
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医学教育研究与实践
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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第二军医大学临床遗传学本科生实验平台建设(PT2017009)
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