基于生命视野的高校图书馆发展路径研究

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随着现阶段我国教育水平的不断提升,在教学过程中不仅仅对学生的成绩有所要求,同时也对学生的素质提出了相应的标准.在高校图书馆发展过程中生命视野教育对学生心理建设教育有着重要的意义,不仅仅可以对提升学生对生命意义的理解,同时也可以提高学生的心理素质.在基于生命视野的高校图书馆发展过程中,完善高校图书馆建设,从而达到育人效果.高校图书馆发展的完善不仅仅是现阶段教育的要求,同时也是提高学生素质的一种途径,在教学过程中重点把握图书馆的发展方向,鼓励学生自主完成学习的过程,对高校教学起到辅助的效果.现阶段高校学生对生命以及价值观等方面理解的仍然有一定的缺失,通过高校图书馆的完善发展,推动高校学生完成自我认知,提高学生的素质和能力.
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