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期刊论文
结合TED资源的大学英语视听说课优化策略
结合TED资源的大学英语视听说课优化策略
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:david_test
【摘 要】
:
本文针对传统大学英语视听说教学中出现的问题,结合TED资源,提出传统大学英语视听说教学的优化策略。并以《新视野大学英语(第三版)》Book 1 Unit 1 Traces of the Past为例,
【作 者】
:
张玮
田红宁
张翠平
【机 构】
:
火箭军工程大学;
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
TED
大学英语视听说课
问题
优化策略
例证研究
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本文针对传统大学英语视听说教学中出现的问题,结合TED资源,提出传统大学英语视听说教学的优化策略。并以《新视野大学英语(第三版)》Book 1 Unit 1 Traces of the Past为例,具体阐释如何将TED演讲应用于实际大学英语视听说课堂之中。
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