怎样让小学音乐欣赏课充满活力

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  摘要:音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听,及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示,倡导“以音乐为本,从音响出发,以听赏为主”的教学理念,将听者从原本对音乐无意识的“听”进入对音乐内涵的感觉和理解,每一个人都可以成为音乐的欣赏者,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高感受、体验、听赏、评价音乐的能力,并发展想象力、丰富情感,使人的精神生活得到更大的满足,身心得到健康协调的发展。
  关键词:音乐作品;教学形式;
  中图分类号:G456文献标识码:A文章编号:1674-3520(2014)-06-0091-01
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摘要:重点针对高校阐述合并后的新建改造、用人、建网等方面合理规划、行政考察、法律凭证及其宣传教育、章规制度的建立等方面高校的档案管理。  关键词:档案管理;发展;机构;撤并;  中图分类号:G276文献标识码:B文章编号:1674-3520(2014)-06-0085-01为精简机构、完善职能、加强事业单位对档案的统一领导,自1993年,中国的档案管理体制经历了几次变动和改革。撤并后的事业单位档案
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摘要:随着党的建设新的伟大工程的全面、深入推进,基层党建工作不断取得新的成效,已经成为党建工作创新的重要力量。在我国深入开展党的群众路线教育实践活动的历史条件下,给基层党建工作创新提出了新的更高的要求,但仍然存在一些难点问题需要解决。本文着眼于推动基层党建工作持续创新,首先分析了当前制约基层党建工作创新的难点问题,在此基础上就如何继续开展基层党建工作创新提出应对措施,希望对持续推动基层党建工作创新
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要:新课程的推进与开展是一个探索的过程,循序渐进的过程。历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性的探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣,激发学生潜能与培养塑造的统一,最终达到素质的全面提高与个性充分发展的统一。  关键词:新课程;改革;历史;  中图分类号:G40文献
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摘要:近几年来我国高校教师继续教育取得一定成效。然而从总体来看,我国高校教师继续教育仍存在一些问题。科技的迅猛发展,知识经济时代的到来,高校应坚持科学发展观,积极探索构建高校教师继续教育课程体系的新思路:改革课程体系,确定课程目标、选择课程内容、优化课程组织与形态结构以构建起一个既适应科技发展与知识经济时代要求的又能促进高校教师专业成长与发展的继续教育课程体。  关键词:高校教师;继续教育;课程体
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摘要:作为一个在煤矿工作多年的安全管理者,经过多年来的探索和实践,始终全面贯彻执行《煤炭法》、《矿山安全法》、《安全生产法》、《煤矿安全规程》等法律法规,认真落实各级人民政府和主管部门有关煤矿安全生产管理的有关规定。为此对自已的业务工作总结和感受如下:  关键词:安全生产;安全管理;管理目标;  中图分类号:TE28文献标识码:A文章编号:1674-3520(2014)-06-0019-02一、煤
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摘要:互联网时代的到来,使我国的纸质图书面临着巨大的危机,尤其是在大学校园,大学生更是依赖于电子图书。因此,图书馆如何发挥作用在大学显得尤为重要。本文主要是对我国大学图书馆资源的现状及其管理措施进行论述,借此希望能够改善图书馆资源的现状,完善大学图书馆建设。  关键词:大学图书馆;图书馆资源;  中图分类号:G251 文献标识码:A文章编号:1674-3520(2014)-06-0095-02一、
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