【摘 要】
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近年来越来越多的学者发现品牌的基础战略不仅仅包含了差异化,同时也包含了原型化策略.差异化策略侧重于“品牌如何不同”,而原型化策略则关注“品牌应该怎样”.本研究试图探
【机 构】
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武汉大学经济与管理学院 湖北武汉430072
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近年来越来越多的学者发现品牌的基础战略不仅仅包含了差异化,同时也包含了原型化策略.差异化策略侧重于“品牌如何不同”,而原型化策略则关注“品牌应该怎样”.本研究试图探究两种品牌策略对品牌知名度的影响,并进一步结合品牌在市场中的地位,探究了两种品牌策略如何影响处于不同市场地位品牌的知名度.通过分析发现两种品牌战略均能提升品牌的知名度,但是原型化战略更适合市场领导者,而差异化战略更适合市场追随者.
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摘 要：一个人的口语表达能力会对他生活和工作产生重要影响。人人都想拥有良好的口语表达能力，但这种能力并不是人生来就有的，需要后天的熏陶与积极训练。而小学时期是学生口语表达、交际能力锻炼、培养的开始阶段。小学生的语言表达不成熟，还在不断成长、发展。他们只有比较弱的口语表达能力，需要语文教师在课堂教学中有计划、有步骤地进行引导和训练，不断培养、提高小学生的口语表达能力。新课改标准也明确提出，小学语文教
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阅读教学是整个语文教学的基础.令人遗憾的是,目前不少语文教师都程度不同地忽视了阅读教学.他们有的范读了一遍课文之后,其余的时间便是讲.我现教高一语文,可是有不少学生读
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直觉思维是指对一个问题未经逐步分析，仅依据内因的感知迅速地对问题答案作出判断，猜想、设想，或者在对疑难百思不得其解之中，突然对问题有“灵感”和“顿悟”，甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等都是直觉思维。 直觉思维是一种心理现象。它不仅在创造性思维活动的关键阶段起着极为重要的作用，还是人生命活动、延缓衰老的重要保证。直觉思维是完全可以有意识加以训练和培养的。直觉思维具有自由性、灵活性、自发性、
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