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后疫情时代,如何应对“互联网+”教育转型成为医学教学研究的重要课题.本文在对高等医学院校教学改革现实背景剖析的基础上,构建医学混合式教学模式,并阐述该模式的实施过程及保障机制,以期推进“互联网+”医学教学改革,促进医学教学高质量发展.
后疫情时代“互联网+”医学教学改革思考r——混合式教学模式探索
【摘 要】
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后疫情时代,如何应对“互联网+”教育转型成为医学教学研究的重要课题.本文在对高等医学院校教学改革现实背景剖析的基础上,构建医学混合式教学模式,并阐述该模式的实施过程
【机 构】
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新疆医科大学厚博学院,新疆 克拉玛依 834000
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年13期
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