【摘 要】
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苏联时期,邮政发行占据报刊发行领域的主导地位,邮发合一。随着苏联解体,俄罗斯社会各个领域开始转型,其中也包括发行领域。如今,二十多年过去了,俄罗斯邮政发行经历了怎样的
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苏联时期,邮政发行占据报刊发行领域的主导地位,邮发合一。随着苏联解体,俄罗斯社会各个领域开始转型,其中也包括发行领域。如今,二十多年过去了,俄罗斯邮政发行经历了怎样的变革之路?俄罗斯发行业在迈向私有化、市场化的道路上走了多远?本文对这些问题进行分析论证。
During the Soviet Union, the postal issuance occupied the leading position in the field of newspaper and periodical issuance, and the postal issue was unified. With the disintegration of the Soviet Union, various fields of Russian society began to transform, including the distribution area. Today, more than 20 years have passed. What kind of transformation has Russia’s postal issuance gone through? How far has the Russian industry been headed toward privatization and marketization? In this paper, we analyze and prove these issues.
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通过分析,指出了钢板太薄是提升机筒壳开裂的主要原因,并提出了解决办法。
Through the analysis, it is pointed out that the too thin steel plate is the main reason f
2006年,广东电视台将对各频道实行频道责任制管理模式。为了配合此次变革,实现节目收视和经营业绩双达标,作为两大主流频道的广东卫视和珠江频道,广告经营也将有“新动作”。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过：“只有热爱是最好的老师。”两位伟人的话，都强调了兴趣对爱好一门功课的重要性。然而深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美，最有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学，知识之学，乃至畸变为应试训练，学生没有充分独立思考、学习的机会，这样的教学阻碍了学生能力的发展，学生学习的主动性和积极性。学生对知识只能机械模仿，生吞活剥，死记硬背，不
語文阅读教学一直都是高中教学工作的重中之重，新课程理念对高中语文的阅读教学提出更高的要求，但是在实际的教学过程中，很多老师往往只是带着极强的高考功利性，以练带讲，没有尊重学生的阅读体验，忽视了对学生阅读能力的培养，收获甚微。在新课程背景下，高中语文教学中如何突破传统的阅读能力与思维，提高高中生的阅读能力，显得尤为重要。为此我在教学实践中做了以下几点尝试，以期培养学生阅读能力，提升学生的人文素养。
【内容摘要】在农村小学，由于受各方面条件的影响，课外阅读倍受冷落，它没有 被人们引起足够的重视，也就没有发挥出它神圣的作用 【关键词】农村小学 语文教学 课外阅读 终身受益 我国当代著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。 我带着我的班级一路走来，
近几年来，随着课改大潮的风起云涌，作文教学中各种推陈出新的教学方法层出不穷，应该说，这些新的教学方法体现了教育的进步和时代的要求，但是，过犹不及，课改绝对不不意味着对传统教学的全盘否定，事实上，作为一名老教师，我深深地感到，传统教学也是一笔宝贵的经验财富，值得我们去发掘。 针对作文教学而言，“死记硬背”便是一条成功的经验。长期以来，“死记硬背”作为传统教学的一子，一直受到广泛的批语，但我个人认为
由江西铜业公司德兴铜矿与北京有色冶金设计研究总院共同开发的“系统工程在德兴铜矿的应用”、华中理工大学与德兴铜矿共同开发的“德兴铜矿矿体模型图形应用系统”两项科
1 前言蒲白矿区马村煤矿系原马村煤矿与白堤煤矿于1983年7月合并。统一由马村煤矿的主副井运输和进风。井田走向长10.3km,倾斜长1.6～2.5km。主、副井筒位于井田西部,西翼仅有
兴趣是最好的老师，学生写作水平低，从本质上说就是写作兴趣丧失造成的。因此，教师必须从日常生活入手，去激发学生的写作兴趣。从学生写作实际情况看，学生的作文兴趣呈现出相当明显的冷淡趋势，许多人兴趣不高，认为是一种“苦差事”，讨厌作文，惧怕作文，产生一种谈“文”色变的压抑心理。只有极少部分人有浓厚的兴趣，视作文为快乐。因此，我十分重视对学生写作兴趣的培养，使学生乐于作文。为此，我从以下几方面进行了探索。
【摘要】朗读是一种眼耳脑同时并用的思维和语音综合活动。朗读是语文教学的一个重要环节，通过朗读训练，能培养学生确切表达自己思想感情的能力。 【关键词】朗读 重要性 训练 主动性 朗读是一种眼耳脑同时并用的思维和语音综合活动。它将无声的文字变成有声的语言，能再现文章的内容和思想感情，起到教育人、感染人的作用。朗读是语文教学的一个重要环节，通过朗读训练，能培养学生确切表达自己思想感情的能力。