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“学校教育，以人为本”，承担这一重任的主要力量是班主任。班主任是班级工作的组织者、班级建设的指导者、学生健康成长的引领者，是家长和学校的沟通者。班主任工作的核心是德育工作，然而在现实的教育中，学生是一个个活体，给班主任工作带来很大的困难。尤其是在我们这样的“特殊”的学校里。因为我们学校的学生大部分学生，来自不同地方的搬迁户。大部分孩子都是留守儿童，有些还在学校寄宿，缺少父母的关爱。主要体现在以下几点
一、留守学生多，思想工作难做
八（7）班共有学生42人，来自全县4个乡镇，留守学生23人，其中11人在校寄宿，学生长期缺乏监管，学生自身又缺乏自制力和主动性。从小就是留守儿童，思想教育方面根本没有人去关心，从小学以来学习基础很差。进入中学以后，课程增加，学习任务和压力也增大，这让很多学生对学习更加失去兴趣，很多学生在上课时几乎不听课或者根本就听不懂，而且还不愿意学，经常迟到、旷课、上网成瘾、早恋、打架斗殴等现象屡屡发生，没有集体意识。
二、对留守学生的教育和处理难
针对学生自身的问题和家庭特殊的情况，给老师在工作中处理问题造成了很大的难度。一是学生自身不愿意去配合老师，二是相与家长沟通配合工作也变得不太可能，因为家长都不在家，有些家里只有老年人在家，根本就不知道该如何在学习上去教育孩子。这给班主任工作带来了很大的难题。
根据我们班级的实际情况和每个学生的不同特点，经过我1年多的努力，八（7）班现已是凤凰中学的标兵班，在广播操比赛中取得第一，校运动会年级第一，流动红旗多次被我们班夺得等，以此我被评为县优秀班主任。我的做法具体有以下几点：
（1）了解学生情况，掌握学生动态。班级建立之初班主任首先要对每个学生的情况都有所了解，其中包括学生的姓名、家庭、学习、性格特点、兴趣爱好等情况。因此在工作中要深入的去了解学生，多渠道，多方面，我几乎跑遍了全班同学的家访，从中了解每个学生的具体情况，掌握学生的思想动态和学生需要解决的问题，。加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法及时的给以引导。与每一个学生进行有效的交流，根據了解到的情况，有针对性的工作，及时稳定学生的情绪，加强学生信心的培养，根据学生的不同情况进行教育。只有这样学生感受到你处处为他们着想这样才能“亲其师，信其道”。
（2）制定可行的班规，树立良好的班风。在工作中要想做好一件事情，首先要有切实可行的计划，这个计划首先要明确目的，其次要针对不同的时间和不同的情况做出适当的计划。一个长期的计划可以为长期的工作确立大的方向，针对这个方向在不同的时期做出对应的切实的短期的计划。这个计划可以是班主任自己在班级工作中的计划，也可以给学生制定班级计划。班级计划包括：班级确定一个共同奋斗的目标，这个目标的确立可以使个人和集体共同努力追求，具有很大的导向和激励作用。一个班级的共同奋斗目标对群体心理有制约力和凝聚力，也是班集体形成的基础。班级计划根据各个时期的不同要求和班级内出现的一些新方向和具体实际来确定。目标的确立过程，既是一个教育学生的过程又是组织班集体的动员过程。
根据奋斗目标就要有实现目标的措施，这也是班级工作计划的重要内容。根据班级情况制定出针对这些情况的措施。同时要制定班级规章制度，这些规章制度在学生在学校学习和生活中提供有效的行为的规范，在遇到问题的时候学生和老师都能有规可依，做到公平公正又让学生心服口服。
（3）营造和谐班级，关爱每位学生。班级内的孩子每一个都存在着不同程度的问题，有点学生学习认真，有的学生调皮不爱学习，有些孩子总是大错不犯小错不断。学习认真的学生可能自觉性主动性更高，也比较省心。但是爱犯小错的学生，肯定会不停的给你找点小麻烦。不管表现好差的学生，作为班主任都应该要一视同仁，去看待和对待。在班中建立互助小组。班主任对学生采取不同的标准，因材施教。只有这样学生才能得到更好的发展和提高。不拘泥于形式。教育学生要有耐心，对于班级内学生出现了一些不好的现象，或者违反了班级规定的行为的时候，班主任应该冷静的去对待，要求每天进步一点。要善于发掘每个人的优点和长处，找到每个人身上的闪光点。盛常同学就是一个很好的例子，他活泼好动但学习上不太认真，而且在上课时也会做小动作。他做事情很积极我让他在班里负责体育和卫生，他不但做的有模有样，而且表现也越来越好了。上课时也认真了。家长也反映说孩子比以前懂事了。还有我们班的金灵同学，该生在很小的时候他的父母就在外打工一直都没有在孩子身边，在上小学的时候母亲才回来，因为从小没有和孩子在一起，孩子对自己的母亲很多地方都不能理解，有心事也不和父母说，性格内向，有时候在家和父母一句话不合就钻自己房间几天不吃不喝。也不来上学，我打电话给他家长，从他母亲那了解到这些信息以后，多次与他和他母亲沟通，使该生与母亲的关系有所缓和，上学也正常了。
（4）百花齐放，德育优先。现代的中学生不能只重视智育的发展，更要注重德智体美劳全面发展。对于班级的学生，我始终都在班级里强调德育、体育的重要性，身体是革命的本钱，一个人不管你有知识多么渊博，不管你能力有多强，没有好品德一切都是枉然。因此我一直以来都是把学生的德育培养放在第一的位置。以后作为一个社会人，不管干什么都要有良好的品质和身体。这两点我认为是很重要的。
以上是我在班主任工作中取得的经验总结，在以后的工作中得以借鉴。学无止境，教无定法，边教边思，不断总结才能不断提高，做一名合格的人民教师。
一、留守学生多，思想工作难做
八（7）班共有学生42人，来自全县4个乡镇，留守学生23人，其中11人在校寄宿，学生长期缺乏监管，学生自身又缺乏自制力和主动性。从小就是留守儿童，思想教育方面根本没有人去关心，从小学以来学习基础很差。进入中学以后，课程增加，学习任务和压力也增大，这让很多学生对学习更加失去兴趣，很多学生在上课时几乎不听课或者根本就听不懂，而且还不愿意学，经常迟到、旷课、上网成瘾、早恋、打架斗殴等现象屡屡发生，没有集体意识。
二、对留守学生的教育和处理难
针对学生自身的问题和家庭特殊的情况，给老师在工作中处理问题造成了很大的难度。一是学生自身不愿意去配合老师，二是相与家长沟通配合工作也变得不太可能，因为家长都不在家，有些家里只有老年人在家，根本就不知道该如何在学习上去教育孩子。这给班主任工作带来了很大的难题。
根据我们班级的实际情况和每个学生的不同特点，经过我1年多的努力，八（7）班现已是凤凰中学的标兵班，在广播操比赛中取得第一，校运动会年级第一，流动红旗多次被我们班夺得等，以此我被评为县优秀班主任。我的做法具体有以下几点：
（1）了解学生情况，掌握学生动态。班级建立之初班主任首先要对每个学生的情况都有所了解，其中包括学生的姓名、家庭、学习、性格特点、兴趣爱好等情况。因此在工作中要深入的去了解学生，多渠道，多方面，我几乎跑遍了全班同学的家访，从中了解每个学生的具体情况，掌握学生的思想动态和学生需要解决的问题，。加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法及时的给以引导。与每一个学生进行有效的交流，根據了解到的情况，有针对性的工作，及时稳定学生的情绪，加强学生信心的培养，根据学生的不同情况进行教育。只有这样学生感受到你处处为他们着想这样才能“亲其师，信其道”。
（2）制定可行的班规，树立良好的班风。在工作中要想做好一件事情，首先要有切实可行的计划，这个计划首先要明确目的，其次要针对不同的时间和不同的情况做出适当的计划。一个长期的计划可以为长期的工作确立大的方向，针对这个方向在不同的时期做出对应的切实的短期的计划。这个计划可以是班主任自己在班级工作中的计划，也可以给学生制定班级计划。班级计划包括：班级确定一个共同奋斗的目标，这个目标的确立可以使个人和集体共同努力追求，具有很大的导向和激励作用。一个班级的共同奋斗目标对群体心理有制约力和凝聚力，也是班集体形成的基础。班级计划根据各个时期的不同要求和班级内出现的一些新方向和具体实际来确定。目标的确立过程，既是一个教育学生的过程又是组织班集体的动员过程。
根据奋斗目标就要有实现目标的措施，这也是班级工作计划的重要内容。根据班级情况制定出针对这些情况的措施。同时要制定班级规章制度，这些规章制度在学生在学校学习和生活中提供有效的行为的规范，在遇到问题的时候学生和老师都能有规可依，做到公平公正又让学生心服口服。
（3）营造和谐班级，关爱每位学生。班级内的孩子每一个都存在着不同程度的问题，有点学生学习认真，有的学生调皮不爱学习，有些孩子总是大错不犯小错不断。学习认真的学生可能自觉性主动性更高，也比较省心。但是爱犯小错的学生，肯定会不停的给你找点小麻烦。不管表现好差的学生，作为班主任都应该要一视同仁，去看待和对待。在班中建立互助小组。班主任对学生采取不同的标准，因材施教。只有这样学生才能得到更好的发展和提高。不拘泥于形式。教育学生要有耐心，对于班级内学生出现了一些不好的现象，或者违反了班级规定的行为的时候，班主任应该冷静的去对待，要求每天进步一点。要善于发掘每个人的优点和长处，找到每个人身上的闪光点。盛常同学就是一个很好的例子，他活泼好动但学习上不太认真，而且在上课时也会做小动作。他做事情很积极我让他在班里负责体育和卫生，他不但做的有模有样，而且表现也越来越好了。上课时也认真了。家长也反映说孩子比以前懂事了。还有我们班的金灵同学，该生在很小的时候他的父母就在外打工一直都没有在孩子身边，在上小学的时候母亲才回来，因为从小没有和孩子在一起，孩子对自己的母亲很多地方都不能理解，有心事也不和父母说，性格内向，有时候在家和父母一句话不合就钻自己房间几天不吃不喝。也不来上学，我打电话给他家长，从他母亲那了解到这些信息以后，多次与他和他母亲沟通，使该生与母亲的关系有所缓和，上学也正常了。
（4）百花齐放，德育优先。现代的中学生不能只重视智育的发展，更要注重德智体美劳全面发展。对于班级的学生，我始终都在班级里强调德育、体育的重要性，身体是革命的本钱，一个人不管你有知识多么渊博，不管你能力有多强，没有好品德一切都是枉然。因此我一直以来都是把学生的德育培养放在第一的位置。以后作为一个社会人，不管干什么都要有良好的品质和身体。这两点我认为是很重要的。
以上是我在班主任工作中取得的经验总结，在以后的工作中得以借鉴。学无止境，教无定法，边教边思，不断总结才能不断提高，做一名合格的人民教师。