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情感具有感染力，容易使人产生心灵共鸣；是提高教学质量的重要一环。在教学实践中，笔者运用信息技术，实现以“情“导入、以“情”品文和以“情”赏析三个教学过程。实践证明，充分运用信息技术，能增强课堂教学效果，能提高学生学习兴趣和感情共鸣。
应用信息技术增强语文情感教学效果
【摘 要】
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情感具有感染力，容易使人产生心灵共鸣；是提高教学质量的重要一环。在教学实践中，笔者运用信息技术，实现以“情“导入、以“情”品文和以“情”赏析三个教学过程。实践证明，充分运
【机 构】
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广州市天河区华阳小学
【出 处】
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发明与创新：教育信息化
【发表日期】
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2017年10期
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