化繁为简 长文短教 提高实效——《轮椅上的霍金》教学品评

来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jexwbx45535
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随着年级的升高,这样一个问题时常困扰着我们:课文长,课时少,怎么教才更有效?教学中,我们可以把握重点,对教学内容进行大胆取舍,化繁为简,在教学目标的设置上力求简洁,在教学过程中力求简练,在教学手段的使用上力求简约;教学中,抓住一个支点,以点带面,设计"牵一发而动全身"的问题,做到长文短教,借以提高教学实效。
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