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关国Prentice Hall〈Chemistrv〉教材中物理知识与化学知识的三种结合方式：物理知识作为化学知识的基础、物理技术作为化学知识的拓展、物理技术对化学科学的作用，对学生化学知识的意义建构、学科视野的拓展、科学探究能力的发展有着积极的促进作用。
学科教学之间的交叉与融合——对美国高中化学教材Prentice Hall〈Chemistry〉中物理知识作用的分析
【摘 要】
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关国Prentice Hall〈Chemistrv〉教材中物理知识与化学知识的三种结合方式：物理知识作为化学知识的基础、物理技术作为化学知识的拓展、物理技术对化学科学的作用，对学生化学知
【机 构】
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陕西师范大学,陕西师范大学化学与材料科学学院
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2008年4期
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