【摘 要】
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随着思想政治教育重要性的凸显，高校传统思政课程力度不足的弊端已开始显露，以新媒体为载体的思政教育路径开始衍生、推广，昭示着高校思政教育模式的嬗变。“微课程”作为一种与现代互联网发展趋势相融合的教育革新产物，与高校思政教学的升级诉求相符，因此在近年来被越来越多的高校沿用、开拓。结合新媒体背景下高校思政教育面临的新要求，对微课程在其中的创新应用进行了探讨。
【基金项目】
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山西金融职业学院2022年度教学改革创新项目校级课题：伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育路径研究（项目编号：20220206）； 山西省高校思想政治教育研究会2022年度研究项目课题：伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育路径研究（项目编号：SYH2022-003）；
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随着思想政治教育重要性的凸显，高校传统思政课程力度不足的弊端已开始显露，以新媒体为载体的思政教育路径开始衍生、推广，昭示着高校思政教育模式的嬗变。“微课程”作为一种与现代互联网发展趋势相融合的教育革新产物，与高校思政教学的升级诉求相符，因此在近年来被越来越多的高校沿用、开拓。结合新媒体背景下高校思政教育面临的新要求，对微课程在其中的创新应用进行了探讨。
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