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高考动向
1. 掌握常见气体：H2、O2、C12、SO2、NH3、NO2、NO、CO2、C2H4、C2H2等的制备方法（包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法）。
2.（1）以常见气体的制备为知识载体考查学生的综合实验能力；（2）气体制备实验的创新设计，考查装置和仪器药品的替代应用；（3）气体制备中的实验安全问题；（4）结合元素化合物性质进行综合考查。
考点分析
考点1. 常见气体发生装置与制备原理
（1） 常见发生装置示例。
（2）常见气体制备的原理。
具体化学反应方程式自行查阅其他一轮复习资料，不再赘述！注意有些气体制取的化学反应原理不同，选用的装置不同（如O2、Cl2、NH3等可能有多种常见制法）。
① 固体 固体气体，见装置A，常见适用气体有O2、NH3、CH4等。
②固体 液体气体，见装置B-K，常见适用气体有H2、CO2、SO2、NO、NO2、C2H2（O2、Cl2、NH3一些原理的方法也可以）等。其中B-D原理相同，但C用的是长颈漏斗，必须液封，且长颈漏斗不好控制滴加用量和速率；E是B的改进，构成恒压漏斗，便于漏斗内液体滴下来；F是启普发生器，其特点是：随开随用、随关随停；G-J是F的简易装置，注意其适用对象是：块状不溶于水的固体，且反应时无大量的热效应，且气体不溶于水（常见气体仅适用于H2、CO2、H2S）；K适合制备NO、NO2等。
③ 固体 液体或液体 液体气体，见装置L-O，常见适用的Cl2、HCl、CO、C2H4等。N用温度计控制温度，如制备乙烯，O是构成恒压漏斗。
考点2. 仪器的连接
（1）安装顺序。
①由下到上（如制氯气的发生装置安装顺序是：放铁架台→摆酒精灯→固定铁圈→放置石棉网→固定圆底烧瓶）。
②从左到右（如制氯气：发生装置→净化装置→收集装置→吸收装置）。
③先塞后定（把带导管的胶塞在烧瓶固定前塞好，以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器）。
（2）加试剂顺序。
固体先放入，液体后滴加（即先固后液）。
（3）其他操作顺序。
先检验气密性，后装入药品（便于在装置漏气时进行调整或更换仪器），最后点燃酒精灯（所有准备工作完毕后）；在连接导管时，应长进短出；量气装置的导管应短进长出；干燥管应大口进，小口出。
考点3. 装置气密性的检查
凡是有导气管的实验装置，装配好后均须检查气密性。常见的检查方法有如下5种：
（1）简单装置气密性的检查方法（如图A）：用双手（或用酒精灯微热或用湿毛巾）捂住烧瓶，烧杯内水中有气泡产生，过一会双手离开，烧杯内的导管中有稳定水柱形成，说明不漏气，反之，说明漏气。
（2）带有长劲漏斗的装置检查气密性的方法（如图B）：①向导气管吹气，长劲漏斗下端形成水柱，说明不漏气，反之漏气；②用止水夹夹紧橡皮管，向长劲漏斗中注入水，静止片刻，长劲漏斗中水柱不下降，说明不漏气；否则说明漏气。
（3）检验量气装置气密性（如图C）：连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面，静置一段时间，若液面位置保持不变，证明装置气密性良好。
（4）分段法：如图D，分别关闭K1或K2，分段检查。
（5）变压法：如图E，推或拉注射器，导管内水柱上升或有气泡。
考点突破
1. 制备实验仪器的安装技巧。
通常根据实验的目的和反应的原理，结合所给仪器的操作特点，组装成恰当的仪器装置，进行安装和创新使用，大致思维模式如下：
【例1】下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）要制备某种气体，首先研究生成气体的化学性质（ ）
（2）根据生成物的状态和反应条件选择并安装实验仪器设备，而且要先装药品后检查装置的气密性（ ）
（3）实验室制备气体时根据气体的密度和溶解性确定气体的收集方法（ ）
（4）某学生在实验室用KClO3和MnO2共热制取O2的实验时，设计如下步骤进行操作的：①连接仪器；②装药品；③将装药品的试管固定在铁架台上；④检查装置气密性；⑤加热；⑥用排水法收集氧气；⑦熄灭酒精灯；⑧将导管移出水面（ ）
（5）加热固体制备气体时，试管外壁要干燥，试管口略向上倾斜（ ）
（6）试管或烧瓶做发生装置时可用酒精灯直接加热加，加热时先均匀加热再固定加热（ ）
（7）液体和液体加热制备气体时，烧瓶或试管内要加碎瓷片（ ）
（8）实验室制备O2、H2、CO2均需要发生氧化还原反应
（ ）
（9）用过氧化钠与水反应制O2、电石与饱和食盐水制乙炔均可用启普发生器（ ）
（10）Cl2、NH3的制备可以选用相同的发生装置（ ）
【答案】（1）×，研究生成气体的化学反应原理；（2）×，根据反应物的状态，应先检查装置气密性后装药品；（3）√；（4）×，连→查→装→定→点→收→移→熄，可得题中正确的操作顺序是：①④②③⑤⑥⑧⑦；（5）×，加热固体试管口一般向下倾斜；（6）×，烧瓶垫上石棉网；（7）√；（8）×，CO2不是；（9）×，都不能用；（10）√
2. 一种装置多种用途。
很多仪器，使用方式不一样，用途也不一样。大家在复习过程中注意积累一些仪器的非常规使用，学会变通思想，关注器材的创新使用在高考中的考查。下面举例如下：
（1）干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置（如图A）、过滤器或净水器（如图B）、组装类似启普发生器装置（如图C）。 （2）集气瓶除用于收集气体（如图D，排气法不同管子进出收集不同气体；图E，排液法，短进长出）外，还可作洗气瓶（如图E，长进短出）、用于贮存气体（如图F）、安全瓶（防止倒吸，如图G或H）、测量气体体积（如图I）、缓冲和防止堵塞（如图J）等。
【例2】化学是一门以实验为基础的学科，试回答以下问题。
（1）实验室中制取并收集少量氨气，可选用上述 （填装置序号）装置，氨气应从收集装置的 （填字母序号）导管进气。
（2）选用装置乙、丙、戊制备、收集一氧化氮气体，乙中塑料板上若放置石灰石，戊中盛满稀NaOH溶液，正确的连接顺序为 （用接口字母表示），装置乙的作用是 ，丙中产生NO的离子方程式为 。
（3）若某实验要用丁装置加热控制温度在60～80℃之间，丁装置加热的优点为： ；
该装置缺少的一种必需的玻璃仪器名称是 。
【解析】（1）根据提给装置，结合制备NH3的原理，采用固固加热的发生装置，选择甲；收集装置选择戊，注意NH3用向上排空气法，即先充满上部，故e管进；（2）根据组装的仪器顺序可知，先利用乙装置制备CO2排净整套装置内的空气（因为NO通常用排水法收集，会与空气中的O2反应），将丙中插入铜丝与稀硝酸反应产生NO，再利用向上排CO2的方法收集NO故组装顺序为：abce；（3）丁装置是水浴加热，其特点是能使烧瓶内的液体受热均匀，并且准确控制所需温度；缺少的仪器是温度计。
【答案】（1）甲、戊；e；（2）abce；利用碳酸钙与盐酸产生的CO2排尽装置中的空气；3Cu 8H 2NO- 3=3Cu2 2NO↑ 4H2O；（3）使烧瓶内的液体受热均匀，并且准确控制所需温度；温度计。
【方法技巧】气体的收集装置的演绎与拓展创新
决胜高考
1. （2015·重庆第4题改编）下列实验中，所使用的装置（夹持装置略）、试剂和操作方法都正确的是
2. （2014·上海高考第15题） 右图是模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的部分装置。下列操作正确的是
A. a通入CO2，然后b通入NH3，c中放碱石灰
B. b通入NH3，然后a通入CO2，c中放碱石灰
C. a通入NH3，然后b通入CO2，c中放蘸稀硫酸的脱脂棉
D. b通入CO2，然后a通入NH3，c中放蘸稀硫酸的脱脂棉
3.（2016届深圳科学高中模拟题）利用如图所示装置进行下列实验，能得出相应实验结论的是
4.（2015·全国卷I第26题第2问节选）乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO，为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和图8中所示的部分装置（可以重复选用）进行实验。
乙组同学的实验装置中，依次连接的合理顺序为A、B、________________________。装置H反应管中盛有的物质是____________。
5.（2015·广东第33题第（1）节选）NH3及其盐都是重要的化工原料。用NH4Cl和Ca（OH）2制备NH3，反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为 （见图9）。
6.（2015·北京第27题第（3） ①节选） 海水中溶解无机碳占海水总碳的95%以上，其准确测量是研究海洋碳循环的基础，测量溶解无机碳，可采用如下方法：气提、吸收CO2。用N2从酸化后的海水中吹出CO2并用碱液吸收（装置示意图10），将虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂。
7.（2016届深圳科学高中模拟题节选）实验室中用如图11所示的装置流程进行气体性质实验。图中箭头表示的是气体的流向，A为一种纯净干燥的气体，B是另一种气体，己中有红棕色气体出现。实验中所用的药品只能从下列物质中选取：NaHCO3、Ca（OH）2、Na2O2、无水CaCl2、NH4Cl、碱石灰等固体和蒸馏水。
根据图中装置和现象回答：
（1）如何检查整套装置的气密性 。
（2）甲和丙中反应的化学方程式分别是____________、_________________。
答案点拨
1. B解析：碳酸钠易溶于水，不能用简易启普发生器，可用CaCO3代替Na2CO3，A错误；利用液封法，关闭止水夹从长颈漏斗加水，加到一定高度，长颈漏斗中液面高度保持不变，说明装置不漏气，B正确；NH3不能用排水法收集，C错误；制备乙烯时温度计测混合液的温度，导出气体中通过NaOH溶液吸收SO2、CO2、C2H5OH（g）等之后再通过酸性KMnO4溶液，D错误。
2. C解析：CO2在水中溶解度远小于NH3，若先通CO2则不可能在溶液中生成大量的NaHCO3析出，故先通入溶解度较大的NH3，再通入CO2，有利于吸收更多的CO2，才能使溶液中析出NaHCO3；由于NH3极易溶于水，在溶于水时会倒吸，则通入NH3的导管末端不能插入液面以下，即a先通入NH3，然后a通入CO2，NH3是有毒的碱性气体，过量的NH3可用稀硫酸来吸收，综上可知，C正确。
3. C解析：浓盐酸和MnO2反应需要加热，该装置不加热，不能产生Cl2，A错误；浓氨水和CaO可以快速制备NH3，NH3通入硝酸银溶液先生成AgOH，后转化为Ag（NH3）2OH，不能说明AgOH的两性，B错误；浓硫酸与Na2SO3可以制备SO2，SO2与FeCl3发生氧化还原反应，作还原剂，C正确；稀盐酸与Na2CO3可以制备CO2，CO2通入Na2SiO3生成硅酸沉淀，若不考虑HCl挥发，则（最好用稀硫酸）能够说明酸性：盐酸>碳酸>硅酸，可说明非金属性C>Si，但不能说明Cl>C，应用最高价氧化物对应的水化物，而不是氢化物对应的水溶液。
4. F、D、G、H、D、I；CuO（氧化铜）
解析：A中发生分解：H2C2O4·2H2OCO↑ CO2↑ 3H2O↑，由于升华而挥发出来的草酸蒸汽和部分水蒸汽在B中冷凝，要检验3种产物中CO，则先除去CO2（选F），验证CO2除尽（选D），再除去H2O（选G），接着用CuO与CO反应（装置H），检验生成的CO2（装置D），未反应完的CO在I中收集，故顺序见答案所示；验证CO存在的现象为：H中黑色粉末逐渐变为红色，H前的装置D中石灰水无变化，H后的装置D中石灰水变浑浊。
5. ACG
解析：固固加热制备气体，向下排气法，防止倒吸，易得ACG；
6. 见图12所示
解析：根据题意，可通过分液漏斗滴加稀硫酸（不用挥发性酸盐酸和硝酸等，不用长颈漏斗，不好控制加速和用量）来酸化海水，用N2从酸化后的海水中吹出CO2并用碱液吸收。
7.（1）先关闭止水夹a，打开止水夹b、c、d，用酒精灯微热丙装置；然后关闭止水夹b，打开止水夹a、c、d，用酒精灯微热甲装置，若两次均看到烧杯中导管口处有气泡冒出，且停止加热后导管中能形成一段稳定的水柱，说明整套装置气密性良好；（2）2Na2O2 2H2O=4NaOH O2↑；Ca（OH）2 2NH4ClCaCl2 2NH3↑ 2H2O；
解析：（1）装置气密性的检查，采用分段检查法，见答案所示；（2）采用逆推法，己中出现红棕色气体推测是NO2，则戊中反应为：4NH3 5O24NO 6H2O ，根据限选试剂可知，原来甲和丙分别制备O2和NH3（方程式见答案所示），乙中可用碱石灰或无水氯化钙干燥O2；丁中应该用碱石灰干燥NH3，因为CaCl2会和NH3发生络合反应，不能用于氨气的干燥。
（作者单位：深圳科学高中）
责任编校 李平安
1. 掌握常见气体：H2、O2、C12、SO2、NH3、NO2、NO、CO2、C2H4、C2H2等的制备方法（包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法）。
2.（1）以常见气体的制备为知识载体考查学生的综合实验能力；（2）气体制备实验的创新设计，考查装置和仪器药品的替代应用；（3）气体制备中的实验安全问题；（4）结合元素化合物性质进行综合考查。
考点分析
考点1. 常见气体发生装置与制备原理
（1） 常见发生装置示例。
（2）常见气体制备的原理。
具体化学反应方程式自行查阅其他一轮复习资料，不再赘述！注意有些气体制取的化学反应原理不同，选用的装置不同（如O2、Cl2、NH3等可能有多种常见制法）。
① 固体 固体气体，见装置A，常见适用气体有O2、NH3、CH4等。
②固体 液体气体，见装置B-K，常见适用气体有H2、CO2、SO2、NO、NO2、C2H2（O2、Cl2、NH3一些原理的方法也可以）等。其中B-D原理相同，但C用的是长颈漏斗，必须液封，且长颈漏斗不好控制滴加用量和速率；E是B的改进，构成恒压漏斗，便于漏斗内液体滴下来；F是启普发生器，其特点是：随开随用、随关随停；G-J是F的简易装置，注意其适用对象是：块状不溶于水的固体，且反应时无大量的热效应，且气体不溶于水（常见气体仅适用于H2、CO2、H2S）；K适合制备NO、NO2等。
③ 固体 液体或液体 液体气体，见装置L-O，常见适用的Cl2、HCl、CO、C2H4等。N用温度计控制温度，如制备乙烯，O是构成恒压漏斗。
考点2. 仪器的连接
（1）安装顺序。
①由下到上（如制氯气的发生装置安装顺序是：放铁架台→摆酒精灯→固定铁圈→放置石棉网→固定圆底烧瓶）。
②从左到右（如制氯气：发生装置→净化装置→收集装置→吸收装置）。
③先塞后定（把带导管的胶塞在烧瓶固定前塞好，以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器）。
（2）加试剂顺序。
固体先放入，液体后滴加（即先固后液）。
（3）其他操作顺序。
先检验气密性，后装入药品（便于在装置漏气时进行调整或更换仪器），最后点燃酒精灯（所有准备工作完毕后）；在连接导管时，应长进短出；量气装置的导管应短进长出；干燥管应大口进，小口出。
考点3. 装置气密性的检查
凡是有导气管的实验装置，装配好后均须检查气密性。常见的检查方法有如下5种：
（1）简单装置气密性的检查方法（如图A）：用双手（或用酒精灯微热或用湿毛巾）捂住烧瓶，烧杯内水中有气泡产生，过一会双手离开，烧杯内的导管中有稳定水柱形成，说明不漏气，反之，说明漏气。
（2）带有长劲漏斗的装置检查气密性的方法（如图B）：①向导气管吹气，长劲漏斗下端形成水柱，说明不漏气，反之漏气；②用止水夹夹紧橡皮管，向长劲漏斗中注入水，静止片刻，长劲漏斗中水柱不下降，说明不漏气；否则说明漏气。
（3）检验量气装置气密性（如图C）：连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面，静置一段时间，若液面位置保持不变，证明装置气密性良好。
（4）分段法：如图D，分别关闭K1或K2，分段检查。
（5）变压法：如图E，推或拉注射器，导管内水柱上升或有气泡。
考点突破
1. 制备实验仪器的安装技巧。
通常根据实验的目的和反应的原理，结合所给仪器的操作特点，组装成恰当的仪器装置，进行安装和创新使用，大致思维模式如下：
【例1】下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）要制备某种气体，首先研究生成气体的化学性质（ ）
（2）根据生成物的状态和反应条件选择并安装实验仪器设备，而且要先装药品后检查装置的气密性（ ）
（3）实验室制备气体时根据气体的密度和溶解性确定气体的收集方法（ ）
（4）某学生在实验室用KClO3和MnO2共热制取O2的实验时，设计如下步骤进行操作的：①连接仪器；②装药品；③将装药品的试管固定在铁架台上；④检查装置气密性；⑤加热；⑥用排水法收集氧气；⑦熄灭酒精灯；⑧将导管移出水面（ ）
（5）加热固体制备气体时，试管外壁要干燥，试管口略向上倾斜（ ）
（6）试管或烧瓶做发生装置时可用酒精灯直接加热加，加热时先均匀加热再固定加热（ ）
（7）液体和液体加热制备气体时，烧瓶或试管内要加碎瓷片（ ）
（8）实验室制备O2、H2、CO2均需要发生氧化还原反应
（ ）
（9）用过氧化钠与水反应制O2、电石与饱和食盐水制乙炔均可用启普发生器（ ）
（10）Cl2、NH3的制备可以选用相同的发生装置（ ）
【答案】（1）×，研究生成气体的化学反应原理；（2）×，根据反应物的状态，应先检查装置气密性后装药品；（3）√；（4）×，连→查→装→定→点→收→移→熄，可得题中正确的操作顺序是：①④②③⑤⑥⑧⑦；（5）×，加热固体试管口一般向下倾斜；（6）×，烧瓶垫上石棉网；（7）√；（8）×，CO2不是；（9）×，都不能用；（10）√
2. 一种装置多种用途。
很多仪器，使用方式不一样，用途也不一样。大家在复习过程中注意积累一些仪器的非常规使用，学会变通思想，关注器材的创新使用在高考中的考查。下面举例如下：
（1）干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置（如图A）、过滤器或净水器（如图B）、组装类似启普发生器装置（如图C）。 （2）集气瓶除用于收集气体（如图D，排气法不同管子进出收集不同气体；图E，排液法，短进长出）外，还可作洗气瓶（如图E，长进短出）、用于贮存气体（如图F）、安全瓶（防止倒吸，如图G或H）、测量气体体积（如图I）、缓冲和防止堵塞（如图J）等。
【例2】化学是一门以实验为基础的学科，试回答以下问题。
（1）实验室中制取并收集少量氨气，可选用上述 （填装置序号）装置，氨气应从收集装置的 （填字母序号）导管进气。
（2）选用装置乙、丙、戊制备、收集一氧化氮气体，乙中塑料板上若放置石灰石，戊中盛满稀NaOH溶液，正确的连接顺序为 （用接口字母表示），装置乙的作用是 ，丙中产生NO的离子方程式为 。
（3）若某实验要用丁装置加热控制温度在60～80℃之间，丁装置加热的优点为： ；
该装置缺少的一种必需的玻璃仪器名称是 。
【解析】（1）根据提给装置，结合制备NH3的原理，采用固固加热的发生装置，选择甲；收集装置选择戊，注意NH3用向上排空气法，即先充满上部，故e管进；（2）根据组装的仪器顺序可知，先利用乙装置制备CO2排净整套装置内的空气（因为NO通常用排水法收集，会与空气中的O2反应），将丙中插入铜丝与稀硝酸反应产生NO，再利用向上排CO2的方法收集NO故组装顺序为：abce；（3）丁装置是水浴加热，其特点是能使烧瓶内的液体受热均匀，并且准确控制所需温度；缺少的仪器是温度计。
【答案】（1）甲、戊；e；（2）abce；利用碳酸钙与盐酸产生的CO2排尽装置中的空气；3Cu 8H 2NO- 3=3Cu2 2NO↑ 4H2O；（3）使烧瓶内的液体受热均匀，并且准确控制所需温度；温度计。
【方法技巧】气体的收集装置的演绎与拓展创新
决胜高考
1. （2015·重庆第4题改编）下列实验中，所使用的装置（夹持装置略）、试剂和操作方法都正确的是
2. （2014·上海高考第15题） 右图是模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的部分装置。下列操作正确的是
A. a通入CO2，然后b通入NH3，c中放碱石灰
B. b通入NH3，然后a通入CO2，c中放碱石灰
C. a通入NH3，然后b通入CO2，c中放蘸稀硫酸的脱脂棉
D. b通入CO2，然后a通入NH3，c中放蘸稀硫酸的脱脂棉
3.（2016届深圳科学高中模拟题）利用如图所示装置进行下列实验，能得出相应实验结论的是
4.（2015·全国卷I第26题第2问节选）乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO，为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和图8中所示的部分装置（可以重复选用）进行实验。
乙组同学的实验装置中，依次连接的合理顺序为A、B、________________________。装置H反应管中盛有的物质是____________。
5.（2015·广东第33题第（1）节选）NH3及其盐都是重要的化工原料。用NH4Cl和Ca（OH）2制备NH3，反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为 （见图9）。
6.（2015·北京第27题第（3） ①节选） 海水中溶解无机碳占海水总碳的95%以上，其准确测量是研究海洋碳循环的基础，测量溶解无机碳，可采用如下方法：气提、吸收CO2。用N2从酸化后的海水中吹出CO2并用碱液吸收（装置示意图10），将虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂。
7.（2016届深圳科学高中模拟题节选）实验室中用如图11所示的装置流程进行气体性质实验。图中箭头表示的是气体的流向，A为一种纯净干燥的气体，B是另一种气体，己中有红棕色气体出现。实验中所用的药品只能从下列物质中选取：NaHCO3、Ca（OH）2、Na2O2、无水CaCl2、NH4Cl、碱石灰等固体和蒸馏水。
根据图中装置和现象回答：
（1）如何检查整套装置的气密性 。
（2）甲和丙中反应的化学方程式分别是____________、_________________。
答案点拨
1. B解析：碳酸钠易溶于水，不能用简易启普发生器，可用CaCO3代替Na2CO3，A错误；利用液封法，关闭止水夹从长颈漏斗加水，加到一定高度，长颈漏斗中液面高度保持不变，说明装置不漏气，B正确；NH3不能用排水法收集，C错误；制备乙烯时温度计测混合液的温度，导出气体中通过NaOH溶液吸收SO2、CO2、C2H5OH（g）等之后再通过酸性KMnO4溶液，D错误。
2. C解析：CO2在水中溶解度远小于NH3，若先通CO2则不可能在溶液中生成大量的NaHCO3析出，故先通入溶解度较大的NH3，再通入CO2，有利于吸收更多的CO2，才能使溶液中析出NaHCO3；由于NH3极易溶于水，在溶于水时会倒吸，则通入NH3的导管末端不能插入液面以下，即a先通入NH3，然后a通入CO2，NH3是有毒的碱性气体，过量的NH3可用稀硫酸来吸收，综上可知，C正确。
3. C解析：浓盐酸和MnO2反应需要加热，该装置不加热，不能产生Cl2，A错误；浓氨水和CaO可以快速制备NH3，NH3通入硝酸银溶液先生成AgOH，后转化为Ag（NH3）2OH，不能说明AgOH的两性，B错误；浓硫酸与Na2SO3可以制备SO2，SO2与FeCl3发生氧化还原反应，作还原剂，C正确；稀盐酸与Na2CO3可以制备CO2，CO2通入Na2SiO3生成硅酸沉淀，若不考虑HCl挥发，则（最好用稀硫酸）能够说明酸性：盐酸>碳酸>硅酸，可说明非金属性C>Si，但不能说明Cl>C，应用最高价氧化物对应的水化物，而不是氢化物对应的水溶液。
4. F、D、G、H、D、I；CuO（氧化铜）
解析：A中发生分解：H2C2O4·2H2OCO↑ CO2↑ 3H2O↑，由于升华而挥发出来的草酸蒸汽和部分水蒸汽在B中冷凝，要检验3种产物中CO，则先除去CO2（选F），验证CO2除尽（选D），再除去H2O（选G），接着用CuO与CO反应（装置H），检验生成的CO2（装置D），未反应完的CO在I中收集，故顺序见答案所示；验证CO存在的现象为：H中黑色粉末逐渐变为红色，H前的装置D中石灰水无变化，H后的装置D中石灰水变浑浊。
5. ACG
解析：固固加热制备气体，向下排气法，防止倒吸，易得ACG；
6. 见图12所示
解析：根据题意，可通过分液漏斗滴加稀硫酸（不用挥发性酸盐酸和硝酸等，不用长颈漏斗，不好控制加速和用量）来酸化海水，用N2从酸化后的海水中吹出CO2并用碱液吸收。
7.（1）先关闭止水夹a，打开止水夹b、c、d，用酒精灯微热丙装置；然后关闭止水夹b，打开止水夹a、c、d，用酒精灯微热甲装置，若两次均看到烧杯中导管口处有气泡冒出，且停止加热后导管中能形成一段稳定的水柱，说明整套装置气密性良好；（2）2Na2O2 2H2O=4NaOH O2↑；Ca（OH）2 2NH4ClCaCl2 2NH3↑ 2H2O；
解析：（1）装置气密性的检查，采用分段检查法，见答案所示；（2）采用逆推法，己中出现红棕色气体推测是NO2，则戊中反应为：4NH3 5O24NO 6H2O ，根据限选试剂可知，原来甲和丙分别制备O2和NH3（方程式见答案所示），乙中可用碱石灰或无水氯化钙干燥O2；丁中应该用碱石灰干燥NH3，因为CaCl2会和NH3发生络合反应，不能用于氨气的干燥。
（作者单位：深圳科学高中）
责任编校 李平安